Avaliação Virtual Seminário Iv

..... Pág. 11 IV- Representações em Conselhos e Fóruns.......................................................... Pág. 12 AÇÕES POR COMISSÃO I – Administrativo - Financeira e Conselho Fiscal................................................. Pág. 14 II- Orientação e Fiscalização do Exercício Profissional........................................ Pág. 32 III- Ética e Direitos Humanos................................................................................... Pág. 39 IV-…

TECNOLOGIA E GESTÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDITAL Nº 01/CBAP/2013 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA TUTOR DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – MODALIDADE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA A Coordenação Institucional de Educação a Distância – UFPB VIRTUAL da Universidade Federal da Paraíba, por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, no uso de suas atribuições legais, observadas as normas estabelecida na Resolução 26/2009 do MEC/FNDE e subsidiariamente na Resolução 50/2007…

POR QUE FALAR AINDA EM AVALIAÇÃO? Chanceler Dom Dadeus Grings Reitor Joaquim Clotet Vice-Reitor Evilázio Teixeira Conselho Editorial Ana Maria Lisboa de Mello Elaine Turk Faria Érico João Hammes Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente José Antônio Poli de Figueiredo Jurandir Malerba Lauro Kopper Filho Luciano Klöckner Maria Lúcia Tiellet Nunes…

acesso a novas informações, considerando os valores, direitos e a realidade socioeconômica. A implementação das atividades de ensino são também indissociadas das Atividades de Extensão, incluindo ainda, para a flexibilidade do currículo, os Seminários Integradores e os Trabalhos Dirigidos de Auto-aprendizagem. Estes componentes curriculares têm por objetivo trazer à discussão temas transversais que contribuam de forma efetiva para a formação integral do acadêmico e que lhe permitam…

profissionais na RMF (Região Metropolitana de Fortaleza) até 2016. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Da avaliação do desempenho acadêmico A avaliação de desempenho acadêmico é realizada por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento. A frequência às aulas e demais atividades acadêmicas só é permitida aos alunos regularmente matriculados. São atividades curriculares as preleções, pesquisas, exercícios, trabalhos práticos, seminários e excursões previstos nos respectivos planos de…

GRUPO diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO............................................................................

cumprimento dos programas elaborados tendo-se em vista o período de trabalho escolar; (Revogado pela Lei nº 5.692, de 1971) III - formação moral e cívica do educando, através de processo educativo que a desenvolva; (Revogado pela Lei nº 5.692, de 1971) IV - atividades complementares de iniciação artística;(Revogado pela Lei nº 5.692, de 1971) V - instituição da orientação educativa e vocacional em cooperação com a família; (Revogado pela Lei nº 5.692, de 1971) VI - freqüência…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS DISCIPLINA PROFESSOR Marcos Roberto Marques Gislaine Bartolomei Fregoneze Luíz Antônio Gabriel Karen Hiramatsu Manganotti Teoria dos Jogos Operações e Logística Administração da Produção Seminário IV PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL – 4º SEMESTRE Objetivo: Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas do quarto semestre, aplicando o conhecimento à prática por meio da resolução de um estudo de caso. Orientações: • O trabalho será realizado

ferramentas e estratégias digitais de gestão; Atender solicitações internas de controle e manutenção em banco de dados, grupo de Emails, perfis em redes sociais, formulários digitais, site institucional e demais mecanismos que otimizem o trabalho virtual do CREA-MG Jr. Montes Claros. HISTÓRIA DO CREA-MG JÚNIOR O CREA-MG Júnior foi criado em 13 de abril de 2000 o Crea-Minas Júnior tem como objetivo promover a aproximação entre os futuros profissionais do Sistema…

Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Ribeirão das Neves Seminário sobre Internet: Sua origem e interferências na sociedade Angelina Vieira de Souza Dias Crislaine Miranda Gislane Alves dos Santos Tiago Moreira Araújo Verlane Magalhães Silva Ribeirão das Neves 2014 [Digite aqui] Angelina Vieira de Souza Dias Crislaine Miranda Gislane Alves dos Santos Tiago Moreira Araújo Verlane Magalhães Silva Seminário sobre Internet: Sua origem e interferências na…