Avaliação Entre Dua Lógicas

Em se tratando de lógica binária tem-se sempre apenas dois valores possíveis VERDADEIRO ou FALSO. Nenhum outro valor pode ser considerado, não existe talvez, a dúvida e a incerteza não podem ser considerados como valores válidos. Capítulo I Lógica Binária Neste capítulo são abordados os conceitos básicos de lógica binária, a definição de proposição lógica, operadores e conectivos lógicos básicos usados em programação, tabelas verdade e avaliação de expressões lógicas.…

Lógica de programação Lauro de Freitas 2011 Copyright ©2011 por SENAI DR BA. Todos os direitos reservados Departamento Regional da Bahia – DR/ SENAI 1 Lógica de programação Elaboração: Ricel Leite Revisão Técnica: Ricel Leite Revisão Pedagógica: Gumercindo Pereira Filho Padronização: ASDEN-SEQ / Assessoria de Qualificação Normalização: Núcleo de Informação Tecnológica Catalogação na fonte (Núcleo de Informação Tecnológica – NIT )…

disciplina de Arquitetura de Software, é apropriado sabermos onde ela se encaixa ao longo do Corpo de Conhecimento em Engenharia de Software (Software Engineering Body of Knowledge). Design arquitetural, ou projeto da arquitetura, é a primeira das duas atividades que compõem a área de conhecimento de Design de Software (Software Design Knowledge Area). A atividade seguinte é design detalhado. Por ser uma atividade de Design, o design arquitetural se faz por uma mistura de conhecimento e…

------------------------------------------------- Parte superior do formulário Avaliação Objetiva 1 - Peso 3 1 Considerando as Tendências em Educação Matemática atuais, sobre a resolução de problemas é correto afirmar: I. A resolução de problemas é uma metodologia importante para o ensino de Matemática. II. Os problemas podem ser de diferentes tipos, incluindo aqueles sem solução. III. Os problemas sempre devem ter enunciado simples e curto para melhor compreensão de como…

icpg.com.br 1 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Uma Perspectiva de Mudança da Prática Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Sandra Regina Maiola Busarello Associação Educacional Leonardo da Vinci Professor Orientador Giancarlo Moser RESUMO O presente trabalho dispõe sobre avaliação da aprendizagem no processo de construção do conhecimento. O ato de avaliar faz-se presente em qualquer metodologia utilizada. Cada pedagogia tem um modelo de avaliação…

.....................4 2. A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM CONSTRUÇÃO........................................5 2.1 O CONCEITO DO SISTEMA DE CICLOS.......................................................5 2.2 O SISTEMA DE CICLOS E A PROBLEMÁTICA DA AVALIAÇÃO...................8 2.3 AS DIFICULDADES QUE APRESENTA O SISTEMA DE CICLOS.................9 2.4 OS DESAFIOS DO SISTEMA DE CICLOS....................................................13 3. metodologia................................................

Projeto Integrado 4º Período Sistemas Estruturais e Tecnológicos Programação de atividades (sujeito a alterações e adequações no decorrer do semestre) M1 dividida em duas partes: Parte 1 Discussão e detalhamento de sistemas tecnológicos e estruturais em forma de seminário. Análise, por meio de trabalho em grupos, de diferentes sistemas estruturais (pré-moldado, concreto armado, alvenaria estrutural, estruturas em aço, madeira), discutindo as características gerais de cada…

DATA: ___._____._____ EDUCANDO: __________________________ EIXO: ________ EDUCADORA: ________________________ Raciocínio O raciocínio é uma operação discursiva pela qual se passa de um juízo dado a um outro ou a vários outros por dedução lógica. Rous-seau, nas Cartas Morais, afirma: "O raciocínio é a arte de comparar as verdades conhecidas para compor outras verdades que se ignoravam e que esta arte faz descobrir". Ao elaborar um raciocínio, usamos habilidades mentais como…

solução de cada aspecto parcial; - comparar os recursos com os meios disponíveis; - selecionar os componentes parciais selecionados. É de suma importância que essas opções de solução sejam submetidas a uma analise de viabilidade. Isto significa a avaliação das potencialidades e capacidades de um projeto antes de sua implementação. O objetivo é verificar se a solução escolhida para o problema identificado de fato é possível lograr sucesso ante as condições existentes, ou seja, se a…

ANALOGIA ENTRE A ÁLGEBRA DE BOOLE E A LÓGICA MATEMÁTICA Lucas Silva Prado Carvalho ARACAJU NOVEMBRO - 2014 Lucas Silva Prado Carvalho ANALOGIA ENTRE A ÁLGEBRA DE BOOLE E A LÓGICA MATEMÁTICA Analogia entre álgebra de Boole e a lógica matemática apresentada ao professor Julio Diniz da disciplina Lógica matemática, turno noite do curso de Sistemas da Informação