Avaliação E Metodologia Ead

aprendizagem e avaliação á distancia Capítulo 1 Escolha com seu grupo uma das iniciativas em EAD no Brasil no período de 1980 a 1996.. Identifiquem sua metodologia e seu sistema de avaliação. Pesquisem na internet, em bibliotecas, arquivos de jornais etc. Verifiquem se a iniciativa em EAD escolhida ainda está ativas. Descreva sua trajetória. Discutam e reflitam sobre sua permanência ou seu fim. Escrevam uma síntese. Anexem a síntese a um portfólio criado pelo grupo. Escolhemos…

facilidades apresentadas pelo EAD [curso á distancia], muitas pessoas irão se beneficiar desse recurso para concluírem uma faculdade que antes era impossível. A maiorias das pessoas que procuram este tipo de ensino,muitas vezes é para fazer uma pós graduação. A região sudeste do Brasil foi a primeira a abraçar a EAD e ramificá-lá em suas diversas instituições de ensino. . REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS www.google.com.br WWW.flideshare.net/grupo/fv/o-q-ead-presentation Questionário

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Sistemas abertos – Futuro da EAD no Brasil Curso de atualização a distância em Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Projeto Final Roosevelt Tomé Silva Filho Agosto 2003 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Sistemas abertos – Futuro da EAD no Brasil Roosevelt Tomé Silva Filho Índice Preâmbulo ............................................................................................................................... 3 Introdução ...................

relacionada ao uso da educação a distância como forma de atingir novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino. Estas transformações também estão afetando cada vez mais as corporações, que tem economizado milhões de dólares todos os anos, usando a educação a distância (EAD) para treinar seus empregados de modo mais eficiente e eficaz do que com os métodos tradicionais. Mas, apesar da maciça presença da EAD na Web, o assunto educação ou treinamento a distância ainda é pouco…

Professores-Formadores da Rede e-Tec Brasil Curitiba, 2012 2 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Este projeto capacitação implementa de o programa de autores e professores Acompanhamento e Validação de Materiais de EAD para os cursos e-Tec Técnico em Agente Comunitário de Saúde / Rede e-Tec Brasil. Curitiba, 2012 3 A.1. APRESENTAÇÃO O presente documento trata do Plano do Curso Técnico de Nível Médio em Agente Comunitário de…

Rede Senac de Educação a Distância (Senac - EAD) ...................................................... 3 Educação a Distância ...................................................................................... 4 O que significa estudar através da educação a distância (EAD)? ................................. 4 Características da educação a distância ............................................................................ 4 Aprendendo com EAD…

Ta CATÁLOGO DE CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES – EAD VIA SATÉLITE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO TÉCNICO EM LOGÍSTICA TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE TÉCNICO EM REABILITAÇÃO DE DEPENDENTES QUÍMICOS TÉCNICO EM EVENTOS TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO TÉCNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS SUMÁRIO DADOS DA INSTITUIÇÃO ........................................................................................................................... 3 DADOS DA UNIDADE GESTORA ..............................................

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________ POR UMA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MAIS ONLINE: reflexões sobre aprendizagem e avaliação Cristiane Koehler1 Marie Jane Soares Carvalho1,2 1 Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PGIE) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Av. Paulo Gama, s/n - Prédio 12105 - 3º andar - Sala 332 90.040-060 - Porto Alegre – RS - Brasil 2

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA KÁTIA CESAR VIANA COSTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD: História, políticas e propostas no Brasil. São Luis-MA 2010 KÁTIA CESAR VIANA COSTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD:…

Estruturais e Pedagógico em Ensino a Distância – EaD procura explicar . OBJECTIVO DA OBRA Oferecer subcídios para motivar os estudos em EaD, e conhecer os principais aspectos da EAD. ENFOQUES ENFOQUE PRINCIPAL O livro é constituído de seis capitulos, cada um deles sob as responsabilidades dos autores, traduzindo suas experiências e fundamentação, em abordagens que se complementam, em Fundamentos Estruturais e Pedagógico em Ensino a Distância – EaD. Foi elaborado para…