Avaliação Descritiva Do Aluno

Campo Grande 2013/1 1 A disciplina PROINTER I, II, III e IV compõe a estrutura curricular dos Cursos Superiores de Tecnologia da Universidade Anhanguera-Uniderp e tem por objetivo integrar os conteúdos estudados nos semestres, auxiliando os alunos a construir sínteses das diversas áreas do conhecimento. A inclusão do PROINTER nas matrizes curriculares dos referidos cursos de tecnologia vem ao encontro das orientações para a Educação Profissional que constam nas Diretrizes…

| |1 - IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA | |DISCIPLINA: GEOMETRIA DESCRITIVA APLICADA À ARQUITETURA I | |TERMO: 1º PERÍODO (noturno) TURMA: 425091 A

Produção e Sistemas DISCIPLINA: Geometria Descritiva SIGLA: GDE0001/T A PRÉ-REQUISITOS: CARGA HORÁRIA TOTAL : 54 h/aulas CURSO(S): Engenharia de Produção e sistemas SEMESTRE/ANO : 02/2013 EMENTA: Sistemas de Projeção. Ponto. Reta. Plano. Intersecção de Planos. Métodos Descritivos: mudança de planos de projeção; rotação; rebatimento. Representação, seções planas. Seção plana da esfera, cilindro e cone. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Ao final do curso, o aluno deverá estar apto…

Lourdes – FNSL, como requisito avaliativo da Disciplina: Avaliação Educacional, do Curso de Pedagogia IV semestre. Professor: Antônio PORTO SEGURO 2014 Plano de Aula Professoras: Carla Silva Série: 5° ano Disciplina: Português Tema: A importância da Leitura Objetivos Gerais: Melhorar a capacidade de escrita do aluno Melhorar a capacidade leitora do aluno Melhorar a capacidade de interpretação do aluno Incentivar a prática da leitura, o desejo e o…

seqüencial das aulas ou intervenções, ou seja, é a forma como a aula será desenvolvida, como deve ser realizada para que o aluno aprenda aquele conteúdo e atinja o objetivo. Procedimentos são as formas de intervenção, as ações, os meios que favoreçam ao processo de ensino e aprendizagem Nas escolas e em especial nas salas de aulas é um contexto de desafios: faltas, desinteresse dos alunos, condições inadequadas de trabalho, problemas de ordem familiar e emocional, excesso de carga…

Estatística descritiva Estatística descritiva • Medidas tendência central • Conjunto de medidas que servem para descrever o centro da distribuição dos valores de uma respetiva variável na amostra em questão (Field, 2009) • Medidas de dispersão • Medidas adicionais para descrição dos dados que fornecem uma indicação do quanto os valores individuais estão próximos, ou se afastam do centro da distribuição (Field, 2009). Estatística descritiva • Medidas tendência central •…

de Alfabetização e Educação Inclusiva. Neste estudo desenvolve-se uma pesquisa bibliográfica descritiva de cunho qualitativo dos dados coletados. No desenvolvimento teórico, aprofundamos os itens que fazem parte do Projeto Político Pedagógico da escola como: Filosofia, objetivos, diagnóstico da realidade escolar, metodologia, caracterização dos alunos e professores, problemas escolares, avaliação dos alunos e do PPP, normas disciplinares, entre outros. Portanto, com esta pesquisa,…

Manuela Santin Souza de Stefano Última revisão: Outubro/2014 Horas-aula – sala de aula: 80 Horas-aula – preparação prévia: 40 Eixo: Raciocínio Matemático e Aplicações Créditos: 04 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender as ideias básicas da Estatística, explorando sua utilidade na tomada de decisão. - Compreender a importância da organização dos dados para gerar informações e explorar sua utilidade em diversas áreas de…

................................................13 3.0 – ANÁLISE DOS ELEMENTOS DO COTIDIANO ESCOLAR............................15 3.1–OBSERVAÇÃO DA INTERAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA.....................................15 3.2 – NÍVEL DE ACOLHIMENTO DOS ALUNOS......................................................16 3.3 – LAZER E LÚDICO.............................................................................................17 3.4 – PREOCUPAÇÃO E TRABALHO EM RELAÇÃO AO GOSTO PELA LEITURA...........

avaliativo, que circula nas esferas acadêmica e jornalística. Por que os professores universitários solicitam resenhas? ■ Para ter certeza de que os alunos realmente leram ■ Para avaliar a qualidade da leitura dos alunos ■ Para desenvolver o hábito da leitura crítica dos alunos ■ Para fazer com que o aluno relacione a leitura feita a outras que já tenha realizado, especialmente fazendo comparações. Tipos de Resenha As resenhas apresentam algumas…