Avaliação Da Promoção Automatica

Os métodos de avaliações para os anos iniciais do ensino fundamental, como a promoção automática e a progressão continuada, ainda não se tornaram obrigatórios, porém, são recomendados pelo governo como proposta de melhorar o taxa de aprovação dos alunos, diminuir a evasão escolar e combater os atrasos em relação à idade. Essas propostas que deveriam ser a solução para a melhoria do ensino fundamental brasileiro, podem se tornar ideológicas se o objetivo principal for alcançar…

reprovação, ela continua presente na concepção de educação escolar dos educadores. Assim, para superar a reprovação escolar, é fundamental buscar, nos pressupostos de um processo educativo contínuo, concepções e práticas que rompam com a dicotomia promoção/reprovação. Nessa perspectiva, os ciclos e a progressão continuada precisam ser compreendidos como parte de uma política educacional mais ampla de construção da qualidade social de uma escola para todos. Uma análise da escola básica…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO SISTEMA DE CICLOS DAS SÉRIES INICIAIS Ana Claudia dos Santos Urbano 1 Anna Paula Brito2 RESUMO Este estudo visou analisar a eficiência do novo modelo educacional implantado em escolas brasileiras seguindo o modelo Europeu de Educação, o sistema de ciclos. Esse sistema consiste na formação continuada do aluno, considera os diferentes ritmos de aprendizagem, flexibilizando, assim, os tempos escolares. Assim, foi selecionada uma escola da rede municipal da…

Luiz Carlos de Freitas Ciclos, Seriação e Avaliação-Confronto de lógicas Nome: Ana Paula Cruz Gonçalves RGM 703183 Nome: Cintia Massae Saito RGM 704347 Curso: Pedagogia Universidade São Marcos Paulínia/2011 Introdução Ciclos baseiam-se em experiências socialmente significativas para a idade do aluno. Proposta global de redefinição de tempos e espaços da escola Progressão continuada grupar por séries com o propósito de garantir a progressão continuada do aluno. Proposta…

ODIN MOREIRA ALVES NETO CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR (Pólo ex­MELVIN JONES TURMA A) “A AVALIAÇÃO NO REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA” ODIN MOREIRA ALVES NETO A AVALIAÇÃO NO REGIME DE CICLOS  …

Controle rígido e avaliação O método 1 necessita de um controle rígido e absoluto sobre tudo o que é feito, cobrando a mais rigorosa e constante avaliação. Como o ensino é completamente hierarquizado, desenvolvendo-se passo a passo, do mais fácil para o mais difícil, e exigindo que o aprendiz progrida dominando o que foi ensinado, é preciso verificar a todo instante se realmente o aprendiz dominou o que deveria dominar, para que o ensino possa dar um passo adiante. A avaliação, aqui,…

Nacional. Isto pode ser feito com aulas extras no contraturno, por exemplo. Para escolas que não têm salas disponíveis para estas atividades, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo propõe a interrupção das aulas por uma semana após cada avaliação, quando os alunos com dificuldades teriam aulas de recuperação. Enquanto isso, aos demais estudantes, seriam oferecidas outras atividades, como forma de diversificar o currículo. 2. Quando foi implantada no Brasil? Por quê? Há…

incluindo sexta, sétima e oitava, para que no final de cada ciclo os alunos passassem por uma avaliação de promoção, porem infelizmente só o primeiro ciclo foi efetivado. Quando este primeiro ciclo foi colocado em pratica apareceram divergências que fizeram muitas pessoas acreditarem que o ciclo seria somente para mudar a estatística de reprovação, uma vez que colocado em pratica o promoção era automática. Observamos que apesar das divergência foi possível discutir sobre alfabetização e…

para a melhor organização do ambiente escolar. Oportunamente serão encaminhados outros textos orientadores que tratarão sobre a reorganização dos ciclos, incluindo as expectativas de aprendizagem dos anos iniciais, o trabalho com os municípios, avaliação, o ciclo intermediário, reforço, recuperação e o acesso e a permanência dos alunos nas escolas públicas da rede estadual paulista. É preciso pensar educação por meio de uma visão ampla, macro, capaz de exercitar o pensamento a fim…

II PROGRESSÃO CONTINUADA Vídeo de boas vindas (http://youtu.be/2CEr_N0HkRA) Fala do Gestor e Coordenador ( 10 minutos): Apresentação do tema da reunião e pontos para reflexão. Questão Inicial: O que é PROGRESSÃO CONTINUADA e o que é APROVAÇÃO AUTOMÁTICA? Após reflexão (15 minutos), assistir aos vídeos (25 minutos): VÍDEO 1 “Discussão sobre Progressão no Bom Dia Brasil” (www.youtube.com/watch?v=Ju8YWbjE2Pw) VÍDEO 2 “ Progressão é criticada por Educadores de Campinas”…