Avaliação Cognitiva

sobre a localização das funções cognitivas em áreas específicas do cérebro, com correspondência craniana, foram questionados por Flourens que através de experimentos com animais, relacionou o cerebelo com a motricidade, o bulbo com a respiração e o cérebro com a inteligência e a percepção (Kolb & Whishaw, 1986; Bear ET AL., 2002). De acordo com Flourens (1824, p. 241), “todas as sensações, percepções e vontades ocupam o mesmo lugar no cérebro.” Dentre as funções cognitivas, o estudo dos…

ILPI. Funções Cognitivas do envelhecimento A reabilitação cognitiva A reabilitação cognitiva tem sido vista como uma função cortical que pode ser dividida em sub-funções distintas, tais como atenção, orientação, memória, organização visual-motora,raciocínio, função executiva, planejamento e solução de problemas. De maneira inerente ao conceito de cognição, as deficiências são analisadas de acordo com processos, estratégias e potenciais para aprendizagem. A reabilitação cognitiva…

tratamento são a psicoterapia e farmacoterapia. Este artigo tem como objetivo realizar uma breve revisão bibliográfica dos mais importantes modelos e técnicas cognitivas comportamentais da fobia social. Serão apresentadas técnicas de tratamento como, relaxamento, treinamento de habilidades sociais, exposição e reestruturação cognitiva Palavras chave: teoria cognitivo comportamental, modelos e técnicas, fobia social. A fobia social é um dos transtornos mentais mais predominantes…

Brincadeira do Saci Atividade: “Rouba Rabo” Roda de Conversa Final (avaliação) Relaxamento Objetivo do Encontro: . Trabalhar e explorar as atividades de alongamento, flexibilidade, equilíbrio e velocidade que envolva Educação Física. Trabalhar as atividades através da ludicidade com movimentos corporais estimulando as habilidades motoras, lateralidade, noção espacial e socialização dos alunos. Desenvolver habilidades motoras e cognitivas. Resgate de brincadeira tradicional com…

trabalho descreveu o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças,com base na teoria construtivista estudada e defendida por Jean Piaget.Os estudos incidem sobre a forma como se constrói o conhecimento e a gênese das estruturas psico-cognitivas e afetivas dos indivíduos, processo que segundo,Piaget se realiza por estágios de desenvolvimento, com uma sucessão previsível. TEÓRICO Jean Piaget nasceu no dia 09 de Agosto de 1896, em…

integração recíproca entre várias disciplinas e campos de conhecimento. Constitui uma associação de disciplinas, por conta de um projeto ou de um objeto que lhes sejam comuns). AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR - Avaliação orgânica - Avaliação psicológica - Avaliação social - Avaliação cultural - Avaliação nutricional - Avaliação familiar ANAMNESE - Requer mais tempo e paciência. - Dificuldades: hipoacústica, baixa visão, déficit de memória, confusão mental, falta de um bom informante. -…

os meios necessários para uma avaliação de qualidade. A observação da aula de uma professora do segundo ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Catanhal, através de um vídeo, foi o foco da criação das observações acerca do que consideramos ser conceitos pedagógicos. O comportamento do aluno e a investigação da linguagem egocêntrica como manifestação despercebida do pensamento são fatores influentes nesse trabalho, assim como a linguagem cognitiva. Essa pesquisa se…

desempenho se está a tornar automático e, portanto, essencialmente inconsciente. Com base nesta posição, torna-se evidente que devemos perspectivar cada criança de um modo isolado, comparando-a com ela própria (avaliação a critério) e não fazendo a comparação com médias gerais (avaliação à norma). Tal afirmação leva-nos à noção de que seria uma profunda injustiça avaliar, do mesmo modo, uma criança que conhece um determinado assunto e uma outra que nunca ouviu falar dele, pois se, por…

FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL – FAIXA ETÁRIA: 1 ano a 1 ano e 6 meses CRITÉRIOS: SIM –S NÃO – N EM PROCESSO – EP CRITÉRIOS Abril Maio Junho Quer alimentar-se usando seus dedos, o que constitui uma evidente tentativa de autonomia (Socioafetiva). Faz gestos e carinhas, repete ações que agradam aos outros.Gosta que festeje suas brincadeiras (Socioafetiva). Expressa emoções de medo, raiva, afeto, ciúmes, ansiedade e simpatia, entre outras. (Socioafetiva)

Aprendizagem Cognitiva, que é a integração do conteúdo aprendido numa edificação mental ordenada, a Estrutura Cognitiva. Essa Estrutura Cognitiva representa todo um conteúdo informacional armazenado por um indivíduo, organizado de uma certa forma em qualquer modalidade do conhecimento. O conteúdo previamente detido pelo indivíduo representa um forte influenciador do processo de aprendizagem. Novos dados serão assimilados e armazenados na razão direta da qualidade da Estrutura Cognitiva…