Autoridade Na Escola Aquino

RESPONSABILIDADE DA ESCOLA E DA FAMÍLIA COELHO de SOUZA, Lúcia Maria1 AYRES da SILVA, Jayme2 RESUMO O presente artigo apresenta uma reflexão sobre o tema “indisciplina, escola e família”, uma relação de ajuda na formação do ser humano. Dessa forma procura evidenciar a importância da família com a escola e vice - versa, pois a sociedade é individualista, as crianças inseridas nesse ambiente sofrem. O artigo discute a educação e a indisciplina por parte dos alunos, professores, escola…

freqüências em nossas escolas. No decorre deste trabalho, discutiremos sobre os principais fatores que levam a indisciplina, de modo que consigamos criar possíveis estratégias e medidas de prevenções. Indisciplina Escolar: conceitos, limitações, possibilidades e estratégias de superação A indisciplina escolar tem sido alvo de inúmeras discussões entres os educadores dos diferentes níveis de ensino, segundos estudos realizados por Aquino (1996,) Garcia (2008) e Torres. Nas escolas e…

TÓMAS DE AQUINO Tómas de Aquino nasceu em 1224, perto da cidade da Silicia. Tómas afirma que há no ser humano uma alma única, unida ao corpo. A relação entre razão e fé está no centro dos interesses do filosófo. Diferente de Agostinho, para Tómas o conhecimento não depende da fé nem da presença de verdade divina no interior do individuo, e sim um instrumento para de aproximar de Deus. A noção de transformação por meio do conhecimento é fundamental em sua teoria. Cada ser humano,…

indisciplina no contexto escolar. Palavra-chave: “violência, indisciplina, educação, professores e problemas”. Na última década a violência nas escolas tem preocupado o poder público e toda sociedade, principalmente, pela forma como esta tem se configurado. O conflito e violência sempre existiram e sempre existirão, principalmente, na escola, que é um ambiente social em que os jovens estão experimentando, isto é, estão aprendendo a conviver com as diferenças, a viver em…

A INDISCIPLINA E A ESCOLA ATUAL Andreia Trevisani Gonçalves[1] Marta Regina Schaedler[2] Eliane do Carmo Corso³ Resumo: O objetivo desta pesquisa é refletir sobre aspectos teóricos e legais referentes a indisciplina na escola dos dias atuais. A indisciplina associa-se à desordem, ao desrespeito de regras de conduta e à falta de limites. Atualmente a escola recebe alunos com inúmeras diversidades, tendo em vista que os valores e costumes não são os mesmos que de alguns anos…

a fé e a razão;  Destaca-se a figura de Santo Agostinho. Filosofia antiga e filosofia medieval  O período chamado escolástica ocorre do século IX ao XVI d.c.;  Sistematização da filosofia cristã;  Destaca-se a figura de São Tomás de Aquino. A Patrística  Patrística é o nome dado à filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos padres ou pais da igreja, os primeiros teóricos, daí "Patrística“.  O grande império Romano foi conquistado pelos bárbaros…

transição da idade media Santo Agostinho e São Tomas De Aquino . O Jusnaturalismo Teológico Segundo diversos doutrinadores da filosofia do direito apontam o Santo Tomás de Aquino como o maior expoente deste período e também considerado pela maioria como o maior pensador jusnaturalista, Tomás de Aquino sem duvida foi o maior comentador das obras de Aristóteles, fato que lhe influenciou em seu estudo no direito natural. Santo Tomás de Aquino em sua obra Suma Teológica, ele discute a…

Anselmo de Cantuária, Albertus Magnus, São Tomás de Aquino, John Duns Scotus e Guilherme de Ockham. Principais obras filosóficas da Idade Média - Cidade de Deus (Santo Agostinho) - Confissões (Santo Agostinho) - Suma Teológica (São Tomás de Aquino) A influência grega na ética medieval e suas características O período da ética medieval é revelado por um conjunto de crenças que adotam concepções teológicas. É marcado pela religiosidade das escolas Patrística e Escolástica. A ética…

seguir, algumas das suas causas e características atuais. Destaca ainda a importância do enfoque preventivo como estratégia para enfrentar o problema e a necessidade de uma abordagem pedagógica para pensar e encaminhar as questões de indisciplina nas escolas, enfatizando o papel do professor no processo de superação da problemática de indisciplina na educação básica, mostrando a necessidade de uma postura compartilhada em relação à indisciplina, na forma de uma política definida, de…

FEDERAL DE SÃO PAULO VANESSA APARECIDA DA SILVA RÊGO AUTORIDADE DOCENTE E SUA LEGITIMIDADE: CENAS CONTEMPORÂNEAS PRAIA GRANDE 2013 RESUMO: Nas discussões contemporâneas em torno da educação, a autoridade do professor surge como uma questão polêmica, que gera divergências de pensamento até mesmo entre a própria classe docente. Pensar a autoridade num cenário onde o professor não dispõe mais de alguns mecanismos de…