Psicologia

categorização. As teorias implícitas da personalidade correspondem a crenças gerais que alimentamos a propósito da espécie humana em geral, e sobre certos sujeitos com quem a relação ocorre, em particular (Leyens, 1985) Desvantagens das crenças no estabelecimento e manutenção das interacções sociais As crenças sobre o outro podem levar à minimização do papel das situações na explicação dos comportamentos, apesar das vantagens referidas. Para manter as suas teorias implícitas da personalidade, o sujeito procura confirmar as hipóteses que coloca sobre o outro e não infirmá-las, seleccionando as informações e orientando as percepções nesse sentido. Alguns estudos têm permitido verificar a resistência à mudança das categorizações iniciais, bem como a sua persistência no tempo. através das expectativas (Leyens, 1985), Efeito das expectativas pré-formadas pelo professor sobre os resultados escolares dos alunos. Primeiras investigações foram realizadas por Rosenthal e Jacobson (1968). Os resultados apoiam a hipótese segundo a qual as expectativas conduzem à sua realização. Sendo induzidas expectativas positivas nos professores quanto às capacidades de aprendizagem de certos alunos (grupo experimental), verificou-se que os resultados destes alunos eram superiores aos obtidos pelos alunos em relação aos quais não havia sido induzida qualquer expectativa no professor (grupo de controlo). Efeito das expectativas dos alunos em relação aos professores: As…