Autoescola 8 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA PEDAGOGIA 1 FASE LEITURA E PRODUO DE TEXTOS GESIANE APARECIDA STRELOW 6700235267 LUCIANA PAULI LAMIN 6700231624 LUZIA PAULI VIEIRA 6700317906 RAQUEL SCHUSTER 6558291903 TATIANE KAROLINE VOLTOLINI 6729294537 TUTOR PRESENCIAL ROBERTA DE OLIVEIRA SILVEIRA TUTOR A DISTNCIA SILVIA REGINA BELLA RIBEIRO PROFESSOR EAD LUIZ ROBERTO WAGNER JARAGU DO SUL, 18 DE JUNHO DE 2013. . A importncia da leitura No sculo XX, o consumo e…

1 Cursos de Desenvolvimento de Servidores (CDS) NOVAS REGRAS ORTOGRÁFICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Profª Drª Sandra Bassani Realização: 2 NOVAS REGRAS ORTOGRÁFICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA O objetivo deste curso é expor, de maneira objetiva, as alterações ortográficas introduzidas na língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em dezembro de 1990, por Brasil, Portugal, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e Timor Leste.…

D.O.U. de 05/05/2000 CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 13 páginas e está dividido em duas partes. A “PARTE 1” apresenta as informações de apoio para a elaboração da Atividade de Portfólio Contextos Educativos da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) – GESTÃO EDUCACIONAL e a “PARTE 2” apresenta o Roteiro de Orientação com a Proposta de Elaboração…

com essas mudanças da ortografia, é claro que neste período de adaptação houve algumas reclamações por partes dos educadores por não terem recebido orientações adequadas sobre as mudança da nova ortografia brasileira. Essas mudanças foram: Regra 1 - Acentuação – Ditongos de palavras paroxítonas Ditongos são o encontro de duas vogais numa mesma sílaba, e palavras paroxítonas são aquelas em que a penúltima sílaba é a mais forte. De acordo com a nova ortografia, os ditongos abertos…

leitura total dos dois textos, responda as questões que seguem: 1) Reescreva de forma completa( 00/00/0000) a data de descoberta da garrafa citada no primeiro texto. 25/01/1932. 2) Em relação ao texto 1, pode-se afirmar que: a) A praça Tiradentes foi inaugurada em 1928. b) A garrafa encontrada ficou escondida por mais de 85 anos. c) A garrafa foi doada pela comunidade italiana residente na cidade na época da inauguração da praça. d) O texto 1 não diz exatamente qual era o conteúdo da…

..................................................................................................6 1 APRESENTAÇÃO DO CLIENTE 1.1 Histórico da Chevrolet........................................................................................................7 1.2 Chevrolet no Brasil.............................................................................................................8 2 OPALAS E SUAS CARACTERÍSTICAS 2.1 O carro.........................................................

Reforma Ortográfica Professor Sérgio Nogueira ÍNDICE 1. Acentuação Gráfica.................................................................................................... 01 Relembrando as regras básicas 1.1. Uso dos Acentos Gráficos ....................................................................... 01 1ª Proparoxítonas.................................................................................. 01 2ª Paroxítonas ..........................................................

acidentes. O dispositivo de retenção infantil teve sua obrigatoriedade normatizada e deveria servir para a diminuição de vítimas de tenra idade. Sua definição legal consta da Resolução nº 277 de 28 de maio de 2008, do Conselho Nacional de Trânsito: Art.1° Para transitar em veículos automotores, os menores de dez anos deverão ser transportados nos bancos traseiros usando individualmente cinto de segurança ou sistema de retenção equivalente, na forma prevista no Anexo desta Resolução.…

Concurso Público – TJ/SP – Língua Portuguesa ORTOGRAFIA OFICIAL 1. Hífen a) Deverá ser usado quando o prefixo e o segundo elemento se juntarem com A MESMA VOGAL. Ex: Contra-arrazoar, auto-organização ATENÇÃO – não se usa hífen quando os elementos se unirem com letras diferentes. Ex: autoescola, semiaberto, coautor b) Se ambos os elementos terminarem e começarem com CONSOANTES IGUAIS, também uso o hífen. Ex: inter-racial, sub-brigadeiro. ATENÇÃO – se só um dos elementos terminar ou começar com R

Tópicos gramaticais Existem em nossa língua algumas palavras e expressões muito comuns, mas que, às vezes, oferecem dúvidas quanto ao seu correto emprego: POR QUE / POR QUÊ / PORQUE / PORQUÊ 1. Por que deve ser grafado separadamente quando se trata de duas palavras: preposição por + pronome que. Assim, temos os seguintes casos: a) Quando equivale a pelo qual e variações, temos a preposição por seguida do pronome relativo que. Exemplos: Este é o ideal por que luto