Autoatividade Sistematica 2

UFSM ______________________________ Prof.Dr. Inácio Helfer - UNISINOS ______________________________ Prof. Dr. Thadeu Weber – PUCRS ______________________________ Prof. Dr. Nythamar Fernandes de Oliveira - PUCRS Porto Alegre, 18 de junho de 2007. 2 “Aquilo que vale uma vez, vale tanto retroativamente quanto progressivamente (..) Não te admires se eu retroceder o caminho que percorri contigo e, retroativamente, destruir tudo o que acabaste de construir tão laboriosamente”.…

present work has developed a study from the rights listed in the doctrine about the unborn child, making an analysis of each one of them. The question that then if talks, has importance justified in the face of apparently contradictory wording in article 2 of the Civil Code: the civil personality of the person begins with birth life; but the law put safe, since the design rights of the unborn. The conflicting condition in this cool device, became subject of great discussion, post that…

desenvolvimento da criança dependia de uma atividade espontânea (o jogo), uma atividade construtiva (o trabalho manual) e um estado da natureza. Valorizava a expressão corporal, o gesto, o desenho, o brinquedo, o canto e a linguagem. Para ele a autoatividade representava a base e o método de toda a instrução. Via a linguagem como a primeira forma de expressão social e o brinquedo como uma forma de autoexpressão. Depois de Froebel, os jardins da infância se multiplicaram até fora da…

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de…

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. II. III. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. V. VI. VII. VIII. IX. Para uma agenda de pesquisa…

José Carlos Libâneo DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 2 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática I. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de…

Libâneo PS. – Devo informar aos meus eventuais leitores que já haviam extraído este livro da Internet, que o capitulo I foi substituído por uma versão mais recente, incorporando minhas pesquisas atuais. 9/2/2009 libaneojc@uol.com.br CAPÍTULO I DIDÁTICA E TRABALHO DOCENTE: A MEDIAÇÃO DIDÁTICA DO PROFESSOR NAS AULAS (texto revisto em 2011) José Carlos Libâneo …

jurídico brasileiro / Clarice Paiva Morais. Belo Horizonte, 2010. 146f. Orientadora: Marinella Machado de Araújo Dissertação (Mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Programa de Pós-Graduação em Direito. 1. Direitos fundamentais. 2. Estado de direito. 3. Princípio da dignidade da pessoa humana. 4. Solidariedade. I. Araújo, Marinella Machado de. II. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Programa de Pós-Graduação em Direito. III. Título. CDU: 342.7…

verdadeiro conhecimento se encontra no Mundo das Ideias, que só é atingido quando deixamos para trás o mundo sensível (sentidos). Platão afirmava haver dois mundos diferentes e separados: 1) o mundo sensível, dos fenômenos e acessível aos sentidos; e 2) o mundo das ideias gerais (inteligível), das essências imutáveis, que o homem atinge pela contemplação e pela depuração dos enganos dos sentidos (ARANHA, MARTINS, 1997). PLATÃO Em resumo, Platão afirmava que, o que se sabe foi…

Internacional: A justiça do império? > O Poder da Beleza. Pensar o corpo feminino numa perspetiva biopolítica. + Recensões: ler, ver e ouvir 5/17/13 2:58 PM 2 Projeto Editorial 1 A Vírus é uma revista com edição semestral iniciada em Junho de 2012. Tem tido, e continuará a ter, uma edição online consultável agora no site: www.revistavirus.net 2 A nova série da Vírus, agora em edição impressa, define-se como um espaço de debate de ideias e de intervenção…