Auto Estima Na Educação

demonstraram conhecimento sobre a existência de algumas modificações realizadas pela escola, porém desconhecem as estratégias diferenciadas para o seu filho. Percebem também que a dislexia causa uma desvantagem pedagógica, insegurança e interfere na auto-imagem do disléxico. Os alunos disléxicos sentem-se inseguros no ambiente escolar, diante da participação e exposição nas atividades escolares e do baixo rendimento acadêmico. Dessa forma, conclui-se que há necessidade de mudança de…

um dispositivo referente à educação de Excepcionais - Lei de Diretrizes e Bases, 1971: "Artigo 88 - A educação de excepcionais deve, no que for possível, enquadrar-se no Sistema Geral de Educação, a fim de integrá-los na comunidade". Esse foi um grande passo para que acontecesse uma maior integração entre as pessoas ditas normais e as cegas, proporcionando a merecida igualdade de direitos e tentando findar o preconceito. Hoje em dia, há um grande apelo pela educação inclusiva; esperamos que esse

HAIR REMOVAL REPERCUSSIONS ON PATIENT'S SELF-ESTEEM IN CRANIOTOMY ARTIGO ORIGINAL Repercussões na auto-estima provocadas pela tricotomia em craniotomia REPERCUSIONES EN LA AUTO ESTIMA PROVOCADAS POR LA TRICOTOMÍA EN CRANEOTOMÍA Solange Diccini1, Suellen Naomi Yoshinaga2, João Fernando Marcolan3 RESUMO O objetivo do estudo foi avaliar a repercussão da tricotomia na autoestima do paciente no pós-operatório de craniotomia. Estudo quantitativo do tipo prospectivo. Os dados…

demanda no contexto escolar. A pesquisa foi realizada primeiramente com reuniões com a equipe gestora, depois com o corpo docente, e por fim observou-se o contexto escolar. O resultado da pesquisa indicou a necessidade de um trabalho focalizado na Educação Ambiental. Uma vez que, a falta de vínculo e identificação com o ambiente faz com que os alunos tenham o comportamento agresssivo e de destruição ao seu meio. E, assim, o desafio deste projeto refere-se: como evitar que alunos…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE ATUAÇÃO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA I – CARACTERIZAÇÃO 1.1. Caracterização A Secretaria de Direitos Humanos, Cidadania e Assistência Social é um órgão da Administração Direta criada pela lei nº 4630 na data de 05 de fevereiro de 2001. Tem como competência atuar na implantação da política de Direitos Humanos, Cidadania e Assistência Social do município de Pelotas; elaborar estudos tendentes à definição das políticas de Direitos Humanos, Cidadania e…

de Conclusão de Curso aborda a educação musical como uma prática para favorecer o desenvolvimento infantil, sobretudo no aspecto sócio-afetivo. Este trabalho possibilitou a constatação de que a Musicalização Infantil auxilia a criança no seu crescimento. Entende-se que o processo de crescimento de uma criança esteja muito além apenas de seus aspectos físicos ou intelectuais, envolve questões afetivas e de relacionamento. São questões mais complexas em que a educação musical pode atuar…

profissão ...................................................................................................................................... 11 O potencial pessoal e a auto-estima ............................................................................................................ Exercícios práticos para reconquista da auto-estima .................................................................................... 1 - Lista de qualidades…

Desenvolvimento infantil - físico, afetivo, cognitivo e social. A educação infantil (primeira etapa da educação básica) tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade (LDB). A educação para a criança pequena deve promover a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais da criança, já que é um ser completo e indivisível (p. 17), sem privilegiar uma prática que contemple mais um aspecto a outro. O termo cognitivo…

mencionados, existe nestas crianças ou adolescentes um prejuízo significativo no funcionamento social e acadêmico. Estão constantemente envolvidas em discussões e são muitas vezes rejeitadas pelos colegas de escola, o que lhes traz problemas na auto-estima. Os sintomas iniciam-se antes dos oito anos de idade. A IMPORTÂNCIA DAS REGRAS Russell Barkley, um dos mais conceituados especialistas na área da hiperatividade, também considera que o comportamento de oposição se encontra…

ser o alvo da rejeição - Egocentrismo, falta de sensibilidade e desejo de atenção - Ambiente familiar ruim - Nunca receber a orientação de não maltratar - Baixa auto-estima - Desejo por controle e poder. CONSEQUÊNCIA DO BULLYING As consequências para as vítimas muitas vezes são: - Medo, ansiedade e estresse - Baixa auto-estima - Queda no rendimento escolar - Síndrome de pânico - Se juntar a gangues ou grupos de ódio para se sentir aceito - Automutilação para aliviar a…