Auto Desenvolvimento O Que Quer Ser Quando Crescer

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2- DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 2.1 SER DIFERENTE É NORMAL...............................................................................5 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................

Desenvolvimento segundo a Psicanálise Sigmund Freud (1856-1939): médico vienense, foi o criador da perspectiva psicanalítica, segundo a qual o desenvolvimento é moldado por forças inconscientes que modificam o comportamento. Desenvolv. psicossexual segundo Freud:  Uma seqüência invariável de fases do desenvolvimento da personalidade durante os primeiros anos de vida, infância e adolescência, em que a gratificação se desloca por várias partes do corpo.  Freud acreditava que as pessoas nascem

05/2014 PORTIFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Vanessa Dalberti Maciel RU: 1087453 05/2014 PORTIFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Trabalho apresentado à UTA Fundamentos da Educação…

Baseia-se em duas correntes filosóficas: existencialista – interessa-se pelas experiências imediatas das pessoas; fenomenológica – é um método de investigar a realidade. A teoria humanista é constituída por cinco postulados: as pessoas não podem ser reduzidas a componentes, têm em si um contexto humano único, a consciência humana inclui o sentido de si próprio no contexto de outras pessoas, têm escolhas e responsabilidades não desejadas e são intencionais, procuram significado, valores…

amar com sabedoria é o tema do "O que sabem as mulheres inteligentes" resumido no seguinte artigo. Uma mulher pode ser brilhante e sem embaraços, e, não saber proteger-se em suas relações; uma mulher pode ter uma carreira com muito êxito, e sem impedimentos, e, não saber como ser inteligente a nível emocional. Por que? Porque ser inteligente na vida e no amor é muito diferente de ser inteligente em física nuclear. Então, quais são as qualidades básicas que fazem uma mulher…

empreendedor (entrepreneur) tem origem francesa e quer dizer aquele que assume riscos e começa algo de novo. Origem histórica A Escola Empreendedora nasceu no âmbito da economia. O termo “entrepreneur” foi adotado, no início do século XIX, pelo economista francês Jean-Batiste Say, para identificar o indivíduo que transfere recursos econômicos de um setor de produtividade mais baixa para um setor de produtividade mais elevada e de maior rendimento. A intenção era ser um manifesto e uma…

se Perdem na Sociedade Atual” está sendo desenvolvido na Escola Ondina Maria Dias de Tijucas, SC onde atende crianças da rede pública municipal. Busca desenvolver atividades que proporcionem prazer e alegrias nas crianças, além de favorecer um desenvolvimento social de princípios básicos para que essas crianças tornem-se cidadãos respeitados numa sociedade que requer atenção e equilíbrio. Visando resgatar os valores de respeito, cooperação, cidadania e tantos outros perdidos nos meios…

Isso ocorre porque eles nunca perdem a “mente milionária”. As pessoas focam os resultados, mas sem se atentar muito de onde eles vêm. Existem quatro “mundos” diferentes na existência do ser humano: Mundo físico, Mundo mental, Mundo emocional e o Mundo espiritual. Todos os “mundos” são importantes para o desenvolvimento da pessoa e o resultado do sucesso é uma junção dos três mundos (Mental, Espiritual e Emocional), que passam seus reflexos para o Mundo Físico. Tudo é uma questão de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 charge 1 ...................................................................................................................... charge 2......................................................................................................................... charge 3 Resenha critica do texto "A Produçao do conhecimento sobre pobreza e temas afins no Brasil" 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Desde…

brincar no desenvolvimento da criança A Criança aprende a Brincar Mais do que uma "ferramenta", o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança. Através do brincar, ela pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação. Ao brincar, exploram e refletem sobre a realidade e a cultura na qual estão inseridas, interiorizando-as e, ao mesmo tempo, questionando as regras e papéis sociais. O brincar potencia o…