Auto Avaliação Da Regencia

professor de Educação Física e os diferentes níveis de ensino a fim de proporcionar uma visibilidade maior da área de atuação; 3. Deve organizar-se de forma coletiva, jamais solitária, com o intuito de estimular desde cedo, o diálogo, a crítica e a auto-crítica às propostas de ensino desenvolvidas e observadas. 2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO A visão geral do estágio a ser desenvolvido nos três (3) últimos semestres do curso, facilitará ao aluno não só a tarefa específica a ser…

em minhas decisões. SUMÁRIO 1 Introdução. 2 Desenvolvimento. 2.1 Observação. 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola. 2.3 Plano de Aula. 2.4 Regência. 3 Considerações Finais Referências Bibliográficas Ficha De Identificação do Aluno Nome do Estagiário: Sirlei Felix d Rocha Araujo RA: 349897 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Semestre Ano: 2013 Início do estágio:…

2 Caracterização da turma.....................................................................................08 2. Estágio de observação.........................................................................................09 2.1Estágios de regência............................................................................................10 3.Reflexão sobre a experiência do estagio curricular...............................................11 4.Reflexão sobre o preparo e…

iniciou-se em 16 de Outubro de 2014 e terminou em 20 de Novembro de 2014, constando 4hs aula de regência, 8hs de observação, 1hs de elaboração de material didático, 1hs de atuação em atividades escolares, além do tempo dedicado aos encontros presenciais e à elaboração deste relatório. As atividades de regência de sala foram supervisionadas pela Professora Patrícia de Brito. Palavras-chave: Estágio. Regência. Instituição de Ensino. SUMÁRIO 1…

........05 3.1 Caracterização da Instituição........................................05 3.2 Observação Participante................................................06 3.3 Descrição da Regência..................................................07 3.4 Descrição da Regência.................................................08 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................09 4. REFERÊNCIAS..........................................................

..................................................................................................05 1.3. 2ª Observação.....................................................................................................................07 2 – REGÊNCIA.......................................................................................................................08 2.1- Primeiro dia.........................................................................................................

SUPERVISIONADO II DO ENSINO MÉDIO POSTO DA MATA 2009 MARIA IVONETE RODRIGUES GUSTAVO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DO ENSINO MÉDIO Relatório apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Geografia, disciplina do 5º Período Circuito 06, da UP de Posto da Mata/BA sob a orientação da Professora Licidalva Andrade. POSTO DA MATA 2009 (...) “Se…

E COPARTICIPAÇÃO DE ESTÁGIO EM GEOGRAFIA Relatório de Estágio de observação e coparticipação, apresentado à Universidade do Estado da Bahia - UNEB, Departamento de Ciências Humanas – DCH - CAMPUS IV, Colegiado de Geografia, como requisito de avaliação do componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia III, do curso de Licenciatura plena em Geografia. Jacobina-Ba 2014 Introdução Característica da Classe: A turma da 6ª série A possui 21 alunos, 12 do…

6 1. INTRODUÇÃO O presente relatório visa expor as experiências vividas na regência escolar realizadas na turma de 2º do ensino médio no Colégio da Polícia Militar de Pernambuco, escola estadual localizada no bairro do Derby, durante os meses de dezembro, janeiro, fevereiro, março e abril em paralelo com o acompanhamento teórico/didático da disciplina de Prática de Ensino de História II na UFPE. Então, o relatório é composto pelas seguintes partes: Inicialmente descreveremos as…

| | |3 – Plano de Aula ..............................................................................................10 | | |4 – Regência ..........................................................................................................13| | |Considerações Finais ..........................................................................................24