Auto Avaliação Da Regencia

São temas importantes para eles aprenderem a conviver no dia-a-dia. E as crianças gostaram muito desse trabalho, utilizei sons dos animais, cores, citei uma alimentação saudável e os hábitos diários que devemos ter . 2- Faça uma reflexão e auto-avaliação sobre o que manteria, o que modificaria e, se for possível, como encaminhar a continuidade do Projeto por você ou outro (a) estagiário(a). Não modificaria nada porque não percebi falta de nenhum item a ser explorado com os alunos. Todos se

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTO VELHO 2012 MARILDA BEZERRA CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho elaborado para avaliação final da disciplina de Estagio Supervisionado I. do quarto período do Curso de Pedagogia, da Faculdade Metropolitana. DOCENTE: PROFª ESPEC. SHIRLENY DE OLIVEIRA GUILLEN. PORTO VELHO 2012 RESUMO Através do estágio são

.........................................03 2 METODOLOGIA............................................................................................05 3 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE......................................................06 4 REGÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE............................................................08 5 CONSIDERAÇÃO FINAIS..............................................................................11 REFERÊNCIAS ................................................

Cronograma de aplicação 10. Fundamentação teórica 11. Lista de chamada dos alunos séries 12. Todas as atividades aplicadas na regência (em branco) 13. Relatório final ANEXOS -RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO -DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR Ofício – expedido pela Fafijan Ficha de avaliação do estágio (preenchido pelo professor da sala) Ficha de auto–avaliação ( preenchido pelo acadêmico) Declaração da escola estagiada. - ATIVIDADES REALIZADAS COM OS ALUNOS. (Modelos preenchidos)

............................................................................................................12 II.III Plano de aula....................................................................................................17 II.IV Regência..........................................................................................................19 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................20

....................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................16 Considerações Finais..............................................................................................17…

nesta disciplina está incluído o estágio no ensino fundamental nas séries iniciais que é parte da prática desta disciplina com a carga horária de 110h, dividida em 40 h para o preenchimento do perfil escolar e observação, e 50 h com participação e regência de classe e 20 para o desenvolvimento do projeto. Esses estágios são realizados em uma escola campos, onde os estagiários trabalham em trio, porém no relatório final serão relatados todos os momentos vivenciados em sala de aula…

durante o Estágio Supervisionado – Educação infantil 1 - A importância do estágio 2 - Histórico 3 - Proposta pedagógica 4 - Observação 5 - Entrevista com o responsável pelo processo de ensino aprendizagem na escola 6 - Plano de aula 7 - Regência Considerações finais Anexos Referências bibliográficas Cronograma Atividade Discriminação Carga horária Manual do estágio Leitura dos manuais de estágio, observação dos vídeos de estágio. 5…

Administrativo Fiscal I OBJETIVO Objetivos Específicos: Ao final da aula, o Aluno deverá: ter visão panorâmica ordenada sobre os princípios constitucionais e infraconstitucionais aplicáveis ao processo judicial tributário; identificar a legislação de regência do tema; conhecer as críticas doutrinárias acerca dessa legislação e seus principais pontos polêmicos; ter noção sobre os procedimentos de cada ação não exacional. TEMA Processo Administrativo Fiscal I. ESTRUTURA DO CONTEÚDO…

qual ele se encontra em relação aos outros alunos da sala. E imaginar que com sua ajuda ele poderá ter uma chance de caminhar de igual por igual com todos. METODOLOGIA O presente trabalho é fruto de observação e pesquisa que fiz durante a Semi Regência de estágio supervisionado na escola campo proposto pela professora orientadora de Orientação para Estágio de Língua Portuguesa do terceiro ano de Letras 2013 da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Iporá – GO,…