Auto Avaliação Aula Tres Gestão Do Conhecimento

pela qual foi criada. O governo federal tenta aumentar a qualidade das instituições de ensino superior por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – Sinaes, que analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente (número de especialistas, mestres, doutores e phd’s, e as respectivas produções…

INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizado durante o curso de Pedagogia. O estágio foi cumprido no período de 14/09/2013 à 05/10/2013, sendo somente aos sábados, somando um total de 30 horas na Escola Estadual Sebastiana Braga, sendo desenvolvidas atividades de observação participação e análise documental, voltadas e relacionadas à reflexão crítica do processo de gestão integradora. O estágio supervisionado…

...................... 15 12. Programas por disciplinas: ............................................................................................ 17 13. Critérios de aproveitamento de estudos e certificação de conhecimentos anteriores .... 37 14. Avaliação da aprendizagem: .......................................................................................... 37 16. Instalações, equipamentos e biblioteca ...............................................................

depois, preciso – trabalhar maneiras, caminhos, métodos de ensinar ”(FREIRE, P. 1996)”. RESUMO O do Programa Escola Ativa, oferece uma metodologia voltada para a demanda das salas multisseriadas onde a construção do conhecimento da criança está pautada a partir da realidade em que está inserida, um trabalho que tem como objetivo principal adequar cada vez mais à diversidade educacional, cultural, geográfica e política do contexto rural brasileiro,…

MISSÃO “Torna-se uma profissional de prestigio sendo pessoa capaz servir ao próximo através de atividades educativas, no intuito de proporcionar e oportunizar mais pessoas a uma vida melhor”. VISÃO “ Ser referência em gestão ambiental para líderes e educadores do processo produtivo até 2010”. AGRADECIMENTO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL

MEDIADA por Anelise Pereira Sihler é Pedagoga , Especialista em Gestão de Pessoas, Gestão Educacional, Educação a Distância, Educação colaborativa, Relações Humanas, mestre em TI e Comunicação, doutoranda em Educação 1.Introdução O texto contempla um estudo crítico e comparativo sobre a Educação Convencional e a Educação Mediada, onde num momento de mudança contínua, em que o profissional é seu próprio gerenciador e seu conhecimento é de grande importância para o…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentada à disciplina Estagio Curricular Obrigatório na Educação Infantil do curso Pedagogia – Modulo I, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para Educação-UemaNet como pré-requisito para 1ª avaliação. Orientadora: Profª Lea Cristina Paixão AXIXÁ 2012 2 INTRODUÇAO Este presente relatório tem como finalidade por em evidência o trabalho do educador, o mesmo deve estar voltado para formação de qualidade, isto implica…

Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras…

Aula 1 Funções Administrativas: - Planejamento – Define onde a organização deseja estar no futuro e como fazer para chegar lá. - Organização – Forma de coordenar todos os recursos da empresa (humanos, financeiros ou materiais), alocando-os da melhor forma segundo o planejamento estabelecido. - Liderança – Uso de influência para motivar os funcionários a atingir metas organizacionais. Criar uma cultura e valores comuns à empresa, transmitir a idéia dos objetivos organizacionais a…

Sumário Apresentação do curso 2 OBJETIVO GERAL 2 PÚBLICO-ALVO 3 ESTRUTURA CURRICULAR ........................................................................................3 GRADE CURRICULAR do mba executivo em nEG. fIN. . 4 ATIVIDADES 5 AVALIAÇÃO 5 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO do mba executivo em nEG. FIN. 6 MATERIAL 6 VALORES DA PROPOSTA E FORMAS DE PAGAMENTO.........................................7 Apresentação do curso O MBA Executivo em Negócios Financeiros da RSM…