Auto Análise E Autogestão

higienização dos EPI’S, pois priorizam a produção e venda de alimentos sem considerar a nutrição e sim a alimentação. 11. REFERÊNCIAS ARBACHE J; TELLES V; SILVA N. Atitudes de risco do consumidor em restaurantes de auto-serviço. Campinas, 2007. Disponível em < HTTP:// www.scielo.br>. Acesso em 16 de março de 2010 CESARINO JÚNIOR, A. F. Avaliação dos Equipamentos de Proteção Individual. João pessoa, 2001. Acesso em 18 de março de 2010.…

Movimento Instituinte se propõem a propiciar, apoiar e deflagrar nas comunidades, nos coletivos e conjuntos de pessoas processos de auto-análise e de autogestão (BAREMBLITT) a. Instituição b. Os conceitos da Psicoterapia Institucional: lugar de passagem, coletivo, função diacrítica e de decisão sobre o que é ou não um acontecimento; c. Os conceitos da Análise Institucional: demanda e necessidades de saúde, desejo, intervenção, analisadores, encomenda O que ta…

interesses que pelos de solidariedade, com uma marcada estratificação sócio-econômica, na qual umas classes exploram outras, a participação será sempre uma guerra a ser travada para vencer a resistência dos detentores de privilégios, É por isto que a análise da participação tem mais parentesco com os estudos dos movimentos populares de protesto social e político, e do movimento operário revolucionário, do que com os trabalhos de psicologia social sobre liderança e coesão dos pequenos…

de avaliação; Concepção autogestionária ã á       autogestão popular compreendida como promoção ao exercício do poder coletivo na escola, preparando o campo da autogestão no plano político. político Tomada de decisões de forma coletiva por vias de assembléias e reuniões, procurando dissolver a forma arcaica ao exercício de autoridade e poder Alternância no exercício de funções por meio de eleição, auto organização do grupo de pessoas da instituição. Negação a…

educação conscientizadora do povo e para um redimensionamento histórico do trabalho escolar público, democrático e de toda a população (FUSARI e FERRAZ, 1992, p. 40). O termo “progressista” é usado para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente, a pedagogia progressista não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta…

técnicas de sensibilização para que os sentimentos de cada um seja explicitados, sem coação. A motivação nasce na busca da auto-realização pessoal e ao buscar essa auto-realização o indivíduo aprende e modifica suas percepções indivíduo Aprende e modifica suas percepções de mundo. Partindo desse princípio, a avaliação escola perde sua razão de ser, prevalecendo então a auto-avaliação. Tendência liberal Tecnicista Em um sistema social funcional e harmônico, a escola atua através de…

Públicas e Sociais” que tem uma sistemática um pouco diferente da contabilidade comercial, tema não muito estudado ainda, ou seja, apenas temos publicações no que tange a parte de pagamento de tributos e a dificuldade aumenta quando se quer utilizar a auto-gestão, como administração delas. A implantação de sistemas informatizados de gestão é imprescindível para a instituição e requer conhecimento e aperfeiçoamento constantes. Para isso faz-se necessário a instalação de um sistema ou…

dos anos (2008 a 2012) na Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Solidários do Sul e Sudeste do Pará (ITESP), de modo a evidenciar as práticas de caráter extensionistas e suas contribuições a realidade do sul e sudeste paraense. Resulta de uma análise documental dos projetos ITESP, das ações realizadas e literatura da área de economia solidária. Em Marabá, as atividades de incubação de empreendimentos solidários, iniciam-se em 2008 com um convênio firmado entre a UFPA, Instituto de…

política. Ela diz respeito a um conjunto de atividades de produção, comercialização ou prestação de serviços efetuados coletivamente pelos grupos populares. Essas organizações destacam-se pela disseminação de valores solidários e práticas de autogestão, a não exploração dos trabalhadores, a divisão equitativa de benefícios, a produção ética e ambientalmente correta e a criação de uma rede local, regional e internacional solidária. Essas práticas permitem a geração de trabalho…

partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária, que reúne os defensores da autogestão…