Ausencia Dos Pais No Desenvolvimento Escolar

fazem parte da comunidade escolar tem suas necessidades diferenciadas, havendo, contudo, um grupo de alunos mais específico que exige metodologias mais específicas de aprendizagem. Para isso há a necessidade de proposta pedagógica que não seja nem diluída nem demasiado demarcada, abarcando, mas não segregando as diferenças (BEYER, 2006): O desafio é construir e por em prática no ambiente escolar uma pedagogia que consiga ser comum ou válida para todos os alunos da classe escolar, porém…

Portanto, o distúrbio de aprendizagem ou a falta de motivação não estão ligados somente ao desempenho acadêmico, mas estão ligadas as famílias e a comunidade em que o aluno está inserido, sendo assim, um problema também político social. E é no âmbito escolar, de ensino formalizado, baseado em programas, conteúdos e em controles, via procedimentos de avaliação, que os problemas de aprendizagem podem mais claramente se manifestar. Caracterizados por dificuldades, sobretudo na aquisição da…

Saúde Mental Infantil Ercília Alhadas SAÚDE MENTAL INFANTIL Indice 1- Introdução 2- Sintomas Normais e patológicos 3- Referenciação à consulta de saúde mental infantil e juvenil 4.1 – Na idade escolar 5.2 – Na adolescência 4- Normalidades 5- Mediadores cognitivos dos comportamentos relacionados com a saúde 5.1- Comportamentos preditores de saúde 5.2- Factores que predizem os comportamentos de saúde 5.3- Modelos das fases de mudança do comportamento 6- Prevalência da…

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar a gestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fato que vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço…

A escola num quadro de reprodução de cultura da classedominante A educação é sem duvida o principal meio para o desenvolvimentopessoal quer seja formal ou informalmente.Nela aprende-se não só os conteúdos escolares mas, também asocializar, a saber fazer, a saber comportar-se contando com a ajuda decolegas e professores. O propósito da escola será “formar” a pessoa e que, esta terá de se submeter a ela, ou seja, nela não só se transmitem conhecimentos,transmitem-se também modelos de…

licenciatura. A LDB trouxe grande avanço na educação de nosso país, visando tornar a escola num espaço de participação social, respeito e a formação do cidadão, com isso a escola tem maior significado para os estudantes. Mas mesmo com tantas mudanças a escola ainda é a instituição que deve fornecer conhecimentos para que os alunos possam crescer profissionalmente e fazer parte da comunidade, a escola deve preparar o aluno para o desenvolvimento econômico, avanços tecnológicos e…

processo educativo: professores, equipe técnica, alunos, seus pais e a comunidade como um todo. È importante que ele se torne um instrumento constante de reflexão e discussão em busca da autonomia e qualidade na educação. Enfocando as diretrizes da escola no âmbito político, pedagógico, técnico, científico e administrativo; o mesmo deve contemplar interesses à comunidade escolar de modo geral. É desenvolver a capacidade de saber pensar,…

educacional inclusivo a partir do momento que a inclusão de alunos com deficiência em salas de aulas comuns foi garantida pela constituição de 1988 (BRASIL, 1988). A lei 9394/2006 (BRASIL, 1996), menciona que é dever do estado garantir a educação escolar pública, bem como o atendimento especializado a estes educandos na rede regular de ensino, garantindo a igualdade de acesso a educação das pessoas portadoras de deficiência, como parte integrante do sistema educativo. Neste contexto,…

supervisionado III desempenhadas pela aluna TAMIRES CARLA DE SOUZA aluna do 8° período do curso matemática-licenciatura da Universidade Federal de Pernambuco-UFPE/CAA/NFD. O estágio consistiu na observação das atividades da escola em relação à gestão escolar. O campo do estágio foi em uma Escola da Rede Estadual de Ensino na cidade de Passira – PE As observações foram feitas em um dia na semana, nas quartas pelo período da manhã das 07h30min às 12h30min dando um total de 5…

parte dela, no entanto a cultura universal inclui feitos afros de grande importância, principalmente em nosso país. Entretanto estes feitos são desconhecidos ou desprezados pela educação brasileira. Uma sociedade democrática e justa inclui todos os setores da população, não admitindo a existência de distorções, diferenças ou dominação. DESENVOLVIMENTO A Constituição da República Federativa do Brasil, lei maior de nossa nação,…