Ausencia Dos Pais No Desenvolvimento Escolar

------------------------------------------------- Prof.Esp.Idelma de Fatima Pithan – orientador (a) UVA- Santo Antônio ------------------------------------------------- Prof. ------------------------------------------------- Prof Dedico este trabalho aos meus pais, Miguel Barros e Irene Gomes,que muito me incentivaram nesta jornada estudantil.Aos meus irmãos, Andréia e Andrier, por estarem presentes nas horas difíceis.Ao Meu esposo João Maria e avó…

apresenta o ser humano em seu desenvolvimento como fruto de uma sociabilidade primária, acreditamos que a família como primeiro meio cultural ao qual o indivíduo está inserido também pode e deve ser considerada um campo de aprendizagem e de estímulo aos estudos. É fato retratar que a clientela escolar não é mais tão homogenia, a escola não recebe mais em suas paredes alunos oriundos das famílias pensadas, tidas como modelo a ser seguido. Temos alunos que não conheceram os pais e são…

[pic] Escola Superior de Educação de Portalegre Psicologia do Desenvolvimento e da Educação [pic] [pic] Portalegre, 17 de Janeiro de 2010 1º Ano de Educação Básica Índice Página Introdução…………….………………………………………………………………….2 Escolha do tema………….………………………………………………………………3 Definição do tema de interesse em termos da Psicologia……………………….……….4 Citações………..……………………………….………………………………….6 Pesquisa………………………………………………………………………………….7…

DENISI NEVES DE SOUZA INSPETOR ESCOLAR – REAL X IDEAL JUIZ DE FORA 2010 DENISI NEVES DE SOUZA INSPEÇÃO ESCOLAR – REAL X IDEAL Monografia apresentada as Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como pré-requisito para obtenção do título de Pós Graduação em Inspeção Escolar. JUIZ DE FORA 2010

JOSANE MIRIAM RODRIGUES A PSICOLOGIA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA ESCOLAR. Vargem Grande Paulista 2013. INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS JOSANE MIRIAM RODRIGUES A PSICOLOGIA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA ESCOLAR. Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de pós-graduação…

“Aprender mais com a participação da Família”. Vivemos hoje em uma sociedade onde a família esta posta de diferentes modelos, mães que assumem sozinhas a responsabilidade da casa bem como os pais que também assumem sozinhos este papel e ainda avós que contribuem para a formação da criança mesmo com a ausência de pai ou mãe. Neste artigo estaremos abordando tema à importância da família, da aprendizagem e da escola, que são fatores primordiais para a reconstrução de uma sociedade…

UNIPAR – Universidade Paranaense DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR CIANORTE 2010 DOUGLAS DE OLIVEIRA ZAGHINI RESPONSABILIDADE CIVIL NO CRIME DE “BULLYING” ESCOLAR: Responsabilidade civil dos pais pelos filhos menores e das escolas por seus alunos Trabalho de Conclusão de Curso confeccionado à Universidade Paranaense – UNIPAR, como exigência para obtenção do grau de bacharelado em Direito, sob orientação da…

educacional ajudando na aprendizagem. Essa interferência da família poderia ajudar, também, a diminuir os índices de fracasso escolar. Mas o que significa exatamente a expressão “fracasso escolar”? Para Zago (2010) essa é uma expressão bastante difundida em todos os países, mas ainda imprecisa que tem a capacidade de sintetizar um grande número de fenômenos educacionais. O fracasso escolar […] é geralmente evocado para indicar baixo rendimento do aluno, aquisição insuficiente dos…

como exigência do Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar para obtenção de nota e compensação de ausência do dia 19.05.2012. POLÍTICAS EDUCATIVAS, DESCENTRALIZAÇÃO E MUNICIPALIZAÇÃO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como

 3  1-INTRODUÇÃO   O presente projeto tem a finalidade de trabalhar a importância da família na educação dos filhos na escola.  Desta feita, é responsabilidade dos pais acompanharem a vida escolar dos seus filhos. A família é uma instituição na qual o individuo constrói valores, caráter e desenvolve laços afetivos no âmbito familiar, pois nesse convívio a criança adquiri experiências e habilidades de socialização. 