Aulas De Libras

experiências em sala de aula – conhecimentos – aprendizagens , prática e| |a construção do material didático para o trabalho em sala de aula através de um currículo que contemple a educação hoje | |Avaliação: | |O processo de avaliação será feito com base no resultado de atividades realizadas em sala de aula ,…

Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Você entendeu a aula? b. Você quer ir ao banheiro? c. Hoje estou triste. d. Qual o seu nome? e. Onde você vai? Question2 Notas: 1 Conforme vimos na web-aula prática de LIBRAS, as expressões faciais compõem a gramática da língua de sinais, sendo extremamente relevantes para a compreensão do enunciado. Desse modo, observe…

realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. O homem está triste. b. A mulher está triste. c. O menino é loiro. d. A menina é magra. e. A criança é chata. Resposta correta: O homem está triste. Comentário sobre a resposta correta: a primeira imagem se refere ao sinal de "HOMEM" enquanto a segunda imagem representa "TRISTE", devidamente acompanhada de uma expressão facial triste. Adaptando para a…

tentativa 2 Terminar revisão Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Iniciado em sexta, 12 setembro 2014, 13:46 Completado em sexta, 12 setembro 2014, 13:48 Tempo empregado Notas Nota 1 minuto 56 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Aula-tema 03: Identidade Surda 1 Notas: 1 Aula-tema 04: Cultura Surda Em sua aula prática de LIBRAS você…

Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. resposta correta é: c. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum na LIBRAS, o enunciado apresenta primeiramente o adjetivo "CAMISETA XADREZ", em seguida "VERDE" e depois "EU" "TENHO". Na tradução para o português, esta frase representa "eu tenho uma camiseta xadrez verde". . …

PLANO DE AULA ATIVIDADE DIRIGIDA : MATEMATICA APLICADA AO DIA A DIA Tendo em vista uma sala com 20 alunos sendo 19 ouvintes e 1 surdo da 2 serie do ensino fundamental. Previamente em combinado com os pais propusemos a seguinte atividade: Simular uma feira livre, em sala de aula com frutas enviadas pelos pais, onde o professor que faz uso de libras ira ensinar não só para o seu aluno surdo, como para os ouvintes, o processo de compra e venda, ensinar os alunos a trabalhar…

Conclusão Num contexto histórico de educação, nem sempre se fez presente a necessária valorização da linguagem de libras, pode-se considerar que é relativamente nova a proposta de incluir na educação essa linguagem dos sinais e suas maneiras de adapta-la a fim de tornar acessível aos conteúdos baseados nos parâmetros curriculares nacionais. Em uma perspectiva atual de inclusão que se pauta em ensinar tudo para todos, o principal objetivo está além do simples fato de acreditar no…

CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE/2012 LIBRAS [pic] Faculdades Anhanguera de Jacareí LIBRAS quer dizer Linguagem Brasileira de Sinais tem sua origem na Língua de Sinais Francesa. Podemos dizer que está é uma linguagem da comunidade surda, ou que é a língua materna dos brasileiros com surdez. Os sinais, não são gestos ou mímicas, possui estrutura própria, o que é denominado palavra na língua oral-auditiva, em LIBRAS denominamos de sinais,…

relação à socialização deste educando. Entretanto, diante dos demais colegas, o atraso intelectual deste aluno é bastante significativo. Neste caso, como você resolveria a situação? Escolher uma resposta. | a. Prosseguiria normalmente com as aulas. O atraso intelectual do aluno é justificável e ele tem direito de receber o mesmo tratamento que os outros alunos. | | | b. Esperaria um tempo para verificar se o aluno tem condições de se adaptar ao ritmo da classe ou precisaria de…

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Ele olhou sua tia de cima a baixo. b. Eu dei a bebida para uma pessoa. c. Ele ficou olhando a sua tia. d. Eu vou querer duas bebidas. e. Ele deu a bebida para duas pessoas. resposta correta: Ele olhou sua tia de cima a baixo Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a…