Libras em sala de aula
|Ementa: |
|Análise das concepções de currículo considerando a diversidade do alunado com NEE na escola. Aspectos sobre a estrutura e organização do Projeto |
|Político Pedagógico nas escolas inclusivas tendo como referencial as adaptações curriculares individualizadas de pequeno e grande porte aos alunos que |
|apresentem necessidades específicas de aprendizagem focando nos objetivos, conteúdos e avaliação destes sujeitos. |
|Objetivos: |
|Compreender e analisar as concepções de currículo considerando a diversidade no nucleo de educação especial sua estrutura organizacional e o projeto |
|político pedagógico propiciando as aprendizagens através dos objetivos , a metodologia e a avaliação |
|Procedimentos Metodológicos e Recursos Didáticos: |
|O curso será teórico prático, possibilitando ao discente compreender e refletir saberes atribuídos a sua prática e na educação inclusiva, através de |
|metodologias significativas e que referende todo o contexto contemporâneo das experiências em sala de aula – conhecimentos – aprendizagens , prática e|
|a construção do material didático para o trabalho em sala de aula através de um currículo que contemple a educação hoje |
|Avaliação: |
|O processo de avaliação será feito com base no resultado de atividades realizadas em sala de aula ,