Aulas De Arte Com Fundamentação

1. TEMA: A arte efêmera e Vik Muniz 2. PROBLEMA: As obras de arte para alguns autores geralmente são desenvolvidas com a intenção de ter uma durabilidade maior e muitas vezes permanente com o passar do tempo. A presente pesquisa traz como preocupação central a compreensão das relações entre a fotografia e a arte efêmera. As obras que serão analisadas são as Vik Muniz, pois tem-se por interesse estudar, compreender quais as contribuições de Vik Muniz em relação a arte efêmera, e por…

SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2. METODOLOGIA 05 2.1 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 06 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O estágio será realizado no ensino fundamental I, terá como área de concentração “Ensino e aprendizagem das Artes Visuais”. O tema escolhido para desenvolver o trabalho foi “LUZ E SOMBRA”. As crianças exploram o mundo ao seu

Atividade 12 Observação de aula da disciplina de Artes (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas). Roteiro para observação da aula --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --- 12.1 Identificação. 12.1.1 Turma. 2º ano 12.1.2 Nº de alunos. 23 12.2 Período. Tarde 12.3 Temas da aula. Estudo das cores 12.4 Objetivos pretendidos. Explorar…

aprendizagem, lazer e artes. Ciências 4ª ETAPA Fundamental Bimestre Conteúdo Competências/ Habilidades Metodologia Recursos Avaliação 1º -Corpo Humano e o meio: -Noções de citologia; Divisão celular -Sistema Reprodutor: Órgãos, funções, prevenção e DST; -Sistema Digestivo: órgãos, funções, prevenção de doenças; -Identificar e compreender o organismo humano no seu funcionamento, reconhecendo os fatores internos e externos que concorrem para manutenção do equilíbrio.…

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO.. 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...... 3 3 OBJETIVOS....... ....7 4 METODOLOGIA .7 5 REFERÊNCIAS 9 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO a) Ensino e Aprendizagem das Artes Visuais A Proposta dessa linha é trabalhar desenhos em cima de técnicas variadas como, por exemplo: desenho geométrico, de observação, de memória e ilustrativo. Neste trabalho serão abordados as idéias e o interesse na apreciação das imagens…

FACULDADE ANHANGUERA PROJETO SOCIAL ‘+Arte’ “Mais Arte” “O projeto “PROJETO SOCIAL”, não governamental e sem fins lucrativos, propõe o incentivo à arte cultural nas escolas públicas municipais e estaduais, visando a intrusão artística e assim reduzindo a criminalidade e violência por jovens, adultos e adolescentes.” UNIVERSIDADE ANHANGUERA Curso Superior em tecnologia em Marketing Luan Maciel…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU Centro de Ciências da Educação Artes e Letras – Departamento de Artes – Curso de Música Disciplina: Instrumento complementar teclado II – Turma 2014.2 – Professor: Sergio Luiz Westrupp RELATÓRIO II ATIVIDADE PRATICA MUSICAL Nome: Jonathan H. Esser Curso: Musica 2° Semestre Data: 18/11/14 RELATORIO DE AULAS PRATICAS INTRODUÇÃO: Todos nos acadêmicos de musica, aspirantes a professores, necessitamos de um alto…

da questão proposta se apóia nos argumentos teóricos de Ivani Fazenda, com base nos estudos de Jean Piaget. O trabalho se organiza da seguinte forma: significados dos conceitos correlacionados, fundamentação teórica, metodologia da interdisciplinaridade, formação do professor, breve compreensão sobre a arte na escola. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. Multi, Inter e Transdisciplinar O termo interdisciplinaridade é muito comum aos nossos ouvidos. Professores e educadores são incentivados a…

A Arte não é vista como uma disciplina obrigatória em todas as series do ensino fundamental e médio, seria diferente se fosse perguntado sobre outras áreas. Mas isso não é visto somente por nós, mas sim pelos profissionais das áreas, alunos e artistas, mantendo assim a arte em um escalão baixo, pobre. Tanto na política quanto conceitual profissionais de Arte se mobilizaram e reivindicaram a implementação do ensino da arte nas escolas. Mas mesmo assim muitas das propostas impostas governamentais

Educação 3.5 Curriculo do Ensino Fundamental 3.5.1 Fundamentos para o Ensino do 1º ano 5º ano 3.5.1.1 Diretriz Curricular para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental 3.5.1.2 Metodologia: Como Desenvolver um Trabalho com Gêneros Textuais em Sala de Aula 3.5.1.3 Avaliação: o que considerar no processo de aprendizagem 3.5.1.4 Letramento Matemático 3.5.2 Fundamentos para o Ensino nos Anos Finais 3.5.2.1 Conceitos e Conteúdos para os Anos Finais 2 PÁGINA 04 05 05 06 07 07…