Aulas Com Bichos De Jardim

.......... PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4...................

PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR “O BICHO VAI PEGAR” – Uma visita ao Zoológico de São Paulo São Bernardo do Campo 2013 Identificação: E. E. Dr. João Firmino Correia de Araújo Tema: Teoria e Prática na aquisição da aprendizagem significativa Título: “O BICHO VAI PEGAR” – uma visita ao Zoológico de São Paulo Turmas: Ensino Fundamental 2 Finalidade do projeto: Aquisição

algumas caixas vazias e encham outras com jornais. Fechem todas muito bem e decore-as com recortes de revistas ou fotos de bichos, brinquedos, objetos, meios de transporte, famílias, pessoas, situações de brincadeiras, de convívio social etc. A decoração deve ser feita de forma livre por você. Em alguns momentos, as imagens vão enriquecer suas aulas, quando o tema for bicho ou transporte, por exemplo. Encape as caixas com plástico adesivo para o material durar mais e para facilitar a…

paragrafao, margem e separao de palavras. Produo de diversos gneros textuais. Disciplinas contemplada Portugus, Cincias, Geografia, Matemtica e Arte. Tempo de durao 5 aulas 1 Momento Leitura da poesia Confuso no Jardim, realizada pela professora, com a visualizao do texto escrito em um cartaz. Confuso no Jardim Caiu no meu jardim, L no meio do capim Se caiu do cu agora, Ter sido pouca cola Quem ser que mora Neste pedacinho de aurora O sapo gordo Parou o seu coaxado E foi…

Plano de Aula Tema: E se a primavera não chegasse? Objetivos Realizar atividades relacionadas sobre o tema trabalhado a fim de desenvolver habilidades e sentimentos de amor e proteção da natureza. Também proporcionar situações de brincadeiras diversas e contato com o meio ambiente. Trabalhar as estações do ano, no caso, a primavera; Trabalhar a coordenação motora; Estimular a criatividade e o imaginário. Percepção de quantidade, formas geométricas. Idade 4 anos Duração 4…

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. RELATÓRIO DE VISITAÇÃO AO JARDIM BOTÂNICO BENJAMIM MARANHÃO REALIZANDO NO DIA 9 DE ABRIL DE 2013 COM O OBJETIVO DE APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS EM SALA DE AULA. 1. Introdução O Jardim Botânico Benjamim Maranhão foi criado pelo Governo do Estado da Paraíba por meio do Decreto-Lei no. 21.264, de 28 de agosto de 2000. Com 515 hectares, e veio a ser inaugurada em 2002 a região do jardim botânico antes era popularmente conhecida como Mata…

Páginas Revolução dos bichos UM OLHAR SOBRE A REVOLUÇÃO DOS BICHOS DE GEORGE ORWELL. Iza Fontes Carvalho1 Giovana Scareli2 RESUMO Este artigo tem por objetivo fazer algumas relações entre o filme Animal Farm (1954) e o livro A Revolução dos Bichos (1945) de George Orwell, buscando as adequações ocorridas na mudança da linguagem... 2838 Palavras12 Páginas El sistema El sistema – uma transformação social Resenha, em forma de artigo, do documentário ”El sistema” exibido em sala de…

Descobrindo o mundo dos animais Animais domésticos, selvagens e bichos de jardim. Justificativa: Visando atender adaptação curricular elaborada pelas professoras dos anos iniciais e finais, com os alunos incluidos, uma vez que os mesmos apresentam pouco tempo de atenção, concentração e agitação na rotina de sala de aula. a sala de leitura elaborou este projeto, para despertar o interesse, pois contam com varias informações relativas a leitura compartilhada voltada para…

resultados esperados em cada um dos casos apresentados nos passos 2 e 3. Vejamos a seguir: DESENVOLVIMENTO PASSO 1Mapeamento do perfil da turma Nome da escola: “Cantinho do Aprendiz” Ano ou série: Jardim I, 2014. Número de alunos: 25 Meninos: 12 Meninas: 13 Descrição do perfil da turma: A turma do Jardim I do ensino infantil é constituída de vinte cinco alunos, sendo doze meninos e treze meninas, com idade de três anos a quatro anos. No centro da cidade de São Paulo.…

Percebe-se que o número de alunos matriculados em uma instituição pública ou particular vem aumentando. Porém, quantidade maior de alunos não quer dizer que tenha uma qualidade no ensino. Pois como vimos no documentário “Pro dia nascer feliz” de João Jardim o sistema educacional brasileiro ainda tem muito o que melhorar. As escolas brasileiras sofrem com a falta de estrutura adequada, com o desinteresse dos alunos pelos estudos, e até certa insatisfação da parte dos professores…