Aula Variaçao Linguistica

ANÁLISE TEXTUAL – AULA 1 Apresentação da disciplina – Objetivos gerais - Desenvolver a competência leitora. - Identificar e buscar adequação a diferentes modalidades e registros da língua portuguesa. - Identificar, interpretar, analisar textos de múltiplos gêneros e diferentes tipologias. - Produzir textos aplicando os conhecimentos adquiridos. Conceitos a serem vistos nesta aula - Linguagem x Língua - Fala x escrita -

de aula, é preciso que se tenha presente que toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política – que envolve uma teoria de compreensão e interepretação da realidade – com os mecanismos utilizados em sala de aula. Assim, os conteúdos ensinados, o enfoque que se dá a estes conteúdos, as estratégias de trabalho com os alunos, a bibliografia utilizada, o sistema de avaliação, o relacionamento com os alunos, tudo isto corresponderá, nas nossas atividades concretas em sala de…

...1 Variações Linguísticas.............................................................................................2 Tipos de Variações Lingüísticas.............................................................................3 Variação sócio-cultural..............................................................................................3 Variação geográfica...................................................................................................4 Variação histórica......

domínios de portugal, a lingua trabalhada em sala de aula, não é a mesma língua que falamos no nosso dia á dia. Daí a grande confusão. Ela se torna difícil de ser falada, por que ainda seguimos as normas gramaticais de Portugal. O fato é que com isso, também a língua portuguesa foi se espalhado em todo território brasileiro e tendo outras formas, ganhando vida (variedade linguistica), mas isto são cenas para os próximos capítulos. Variação Linguística Deve-se imaginar que nesta…

Existem quatro modalidades que explicam as variantes linguísticas: 1. variação histórica (palavras e expressões que caíram em desuso com o passar do tempo); 2. variação geográfica (diferentes de vocabulário, pronúncia de sons e construções sintáticas em regiões falantes do mesmo idioma); 3. variação social (a capacidade lingüística do falante provém do meio em que vive, sua classe social, faixa etária, sexo e grau de escolaridade); 4. 4. Variação estilística (cada indivíduo possui uma…

AV2 AULA 1 – LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. Questão 1 Leia o texto abaixo. Se um falante produzir “Aquelas mina não têm trampo.” e outro falante produzir “Aquelas gatas são maneiras.”, a utilização de “mina” e “gatas”, leva-nos a pensar em uma variação em relação: a) ao sexo (masculino e feminino). b) ao grau de escolarização. c) à região geográfica. d) à faixa etária. AULA 2 - ADEQUAÇÃO LINGUÍSTICA, VARIAÇÃO…

parte dos requisitos para conclusão do curso de Geografia. APARECIDA DE GOIÂNIA 2013/11 BAGNO, Marcos. Tarefa da educação lingüística no Brasil. Disponível em: www.biolinguagem.com-2005. Marcos Araújo Bagno nasceu em 21 de Agosto em Cataguases (MG). Atuou no departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas até 2009 e transferiu-se para o Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução. Também é autor de livros…

Bibliografia GDP_m_dulo_1.pdf [Consultado em aula] Textos: Módulo 1: Gramática & Gramáticas Duarte, I. (2000) Língua, variação e normalização linguística Duarte, I. (2000) Gramáticas Glossário Línguas naturais – É a língua materna de uma comunidade linguística quando é ela que as crianças nascidas nessa comunidade desenvolvem espontaneamente como resultado do processo de aquisição da linguagem. São manifestações concretas da linguagem humana. Propriedades…

CRISTINA ESTEVAM SAINI Plano de aula: 11/03 Dados de identificação: Professores (as): Disciplina: Língua Portuguesa Série: 9º ano Tema: Variação lingüística Conceito fundamental: Apreender o caráter heterogêneo da língua conforme as necessidades sociais. Objetivos: Objetivo geral: I. Desenvolver a consciência crítica do aluno a respeito da mutabilidade da língua conforme diferentes aspectos. Objetivos específicos: I. Explicitar sobre heterogeneidade linguística. II.…

sociolingüística Lucia F. Mendonça Cyranka* Dea Lucia Campos Pernambuco** Resumo O trabalho com a língua culta na escola deve ser feito a partir de uma pedagogia culturalmente sensível, principalmente, quando se trata de alunos que utilizam uma variedade lingüística desprestigiada. O acesso desses alunos à variedade culta da língua é um direito inalienável, sob pena de lhes ser negada, a participação no legado da cultura brasileira. Para isso, no entanto, é também importante que…