Resenha crítica de marcos bagno

FACULDADE ALFREDO NASSER
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
CURSO DE GEOGRAFIA

RESUMO SOBRE AS CONCEPÇÕES LIBERAIS DO SECULO XX.

APARECIDA DE GOIÂNIA
2013/11

RESUMO SOBRE AS CONCEPÇÕES LIBERAIS DO SECULO XX.

Trabalho apresentado ao Instituto Superior de Educação, da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da professora Wellington Pereira como parte dos requisitos para conclusão do curso de Geografia.

APARECIDA DE GOIÂNIA
2013/11

BAGNO, Marcos. Tarefa da educação lingüística no Brasil. Disponível em: www.biolinguagem.com-2005.

Marcos Araújo Bagno nasceu em 21 de Agosto em Cataguases (MG). Atuou no departamento de Lingüística, Português e Línguas Clássicas até 2009 e transferiu-se para o Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução. Também é autor de livros infantis, juvenis e, além disso, já escreveu um livro de contos, A invenção das horas, ganhador do IV Prêmio Bienal Nestlé de Literatura em 1988. No seu artigo Tarefa da educação lingüística no Brasil, o autor enfatiza que a língua apresenta variação em todos os seus níveis, e que essa variação da língua está relacionada à variação social
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Quando falamos em educação lingüística, estamos nos referindo a um “conjunto de fatores socioculturais que, durante toda a existência de um indivíduo, lhe possibilitam adquirir, desenvolver e ampliar o conhecimento de /sobre sua língua materna, de /sobre outras línguas, sobre a linguagem de um modo mais geral e sobre todos os demais sistemas semióticos.” Nesse sentido, a escola tem por objetivo de ampliar o conhecimento em todos os aspectos da linguagem, na variação lingüística existente, mostrando a extensão sobre esse assunto, mas sempre em parceria com a gramática, portanto, a educação necessita urgentemente passar por grandes transformações. Nestas afirmações, o autor convida o leitor a entender a