Aula Tema 7 De Libras

30/04/2013 RESUMO Prevalecer-se sobretudo de estudos bibliográficos,o Estágio II teve como objetivo vivenciar dentro de uma sala de aula, como os docentes conduzem as crianças na educação infantil, Sabendo que essa etapa é de grande importancia e marcante para a vida das crianças, nos dedicamos e nos preocupamos para sererem trabalhado dentro da sala de aula a cooperação, a respossabilidade desde pequenos, a aceitação da diferença e a autonomia pessoal. Com Objetivo de trabalahar…

SERRA 2012 Sumário Relatório 1: A Surdez Na Visão Social, Cultural E Clínica 3 Relatório 2: A interpretação e a maneira como foi tratada a surdez 4 Relatório 3: Atividades Para Inclusão De Surdos 6 Relatório 4: Desenvolvimento De Atividades 7 Relatório 5: Considerações 8 Referências bibliográficas 9 Relatório 1: A Surdez Na Visão Social, Cultural E Clínica A deficiência auditiva que também é conhecida como surdez ou hipoacusia é a perda total ou…

PROFESSOR - EDUCAÇÃO ESPECIAL – Classe I – Ref. 1 (FORMAÇÃO ENSINO MÉDIO) Código 02 Disciplinas Intérprete de Libras Pré-Requisitos/Escolaridade Curso de Formação de Professor em Ensino Médio em Magistério, na Modalidade Normal, acrescido de Curso de Libras com carga horária de no mínimo 120h. Curso de Formação de Professor em Ensino Médio em Magistério, na Modalidade Normal, acrescido de Curso de Libras com carga horária de no mínimo 120h. Curso de Formação de Professor em Ensino Médio…

definir seu lugar na sociedade: lugar de exclusão. Como você vê a inclusão em sua escola? 3. O texto do Departamento de Educação Especial e Inclusão Educacional (Deein) levanta o tema do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, de 2004: “Nada sobre nós, sem nós”. Como podemos entender e aplicar este tema em nossas escolas? Quais os mecanismos de ação efetivos para a inclusão e para o atendimento das pessoas com deficiência em nossa Rede? semana pedagógica 2012 Anexo 3…

PPI – LIBRAS Profº M.S. Daniel de Santi Novembro de 2010 São Paulo ISES (Instituto Sumaré) Faculdade Sumaré Pedagogia – 3º semestre – turma I NMA História da educação de surdos no Brasil Monografia entregue ao professor orientador M.S Daniel de Santi, para a aprovação na disciplina de PPI –…

Ribeiro Nascimento Sobradinho Outubro/ 2012 ÍNDICE Introdução _______________________________________________ 4 Surdez __________________________________________________ 5 Surdez e Seus Aspectos ____________________________________ 7 Inclusão Social de Surdos____________________________________9 Ajudas Técnicas Para Educação_____________________________ 12 Considerações Sobre o Processo Vivenciado __________________ 14 Relatório Final…

documento referência. Os debates e discussões finalizaram somente em abril de 2010, originando um documento, chamado de documento final. Este documento aborda seis eixos temáticos, os quais englobam praticamente todos os temas e pontos envolvendo a educação como um todo. Os temas foram exaustivamente discutidos em todo o território nacional, resultando em aproximadamente 2.600 páginas de sugestões. Após o processo desmembrado de debates e discussões, foi promovida a Conferência…

Gesser, Audrei. LIBRAS? que língua é essa? Crenças e Preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. DE UM IDEAL PRECÁRIO À ARTICULAÇÃO DO ÓBVIO QUE AINDA PRECISA SER DITO O celebrado sociólogo Erving Goffman, na madureza de sua obra final, articula o ideal de todo palestrante de que a platéia esteja de fato engajada na escuta do que ele diz pelo que diz, e que assim seja levada bem além do auditório para os cenários e ocasiões no mundo onde o tema de que trata se…

pblico alvo da Educao Especial. Proporcionando - lhes diferentes alternativas de atendimento, de acordo com as necessidades de cada um. Matrias do atendimento educacional especializado Orientao e mobilidade Lngua Brasileira de Sinais (Libras) interpretao de Libras Sistema Braile ajudas tcnicas, incluindo informtica adaptada mobilidade e comunicao alternativa/aumentativa tecnologias assistidas informtica educativa educao fsica adaptada. Tais como Sob o enfoque sistmico, a educao especial…

SANTOS, José Hamilton de Souza. Escola Inclusiva: valorizando as diferenças. 2013. 23fls. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Goiânia, 2013. RESUMO Com o tema “a escola inclusiva e a valorização do aluno nas suas diferenças”, esse projeto será desenvolvido com alunos do 5º ano. Escola inclusiva é onde todos se sentem bem. Pautada no Projeto Político da Escola, ações e metas devem deixar a escola pronta para