Trabalho

4505 palavras 19 páginas
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Universidade ANHANGUERA uNIDERP
Centro de Educação a Distância
Pedagogia – Licenciatura

Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina da Paz Silva/ RA: 378256 Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques / RA: 352564 Paula Neves de Souza/ RA: 355581 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS:
Língua Brasileira de Sinais

Sobradinho
Outubro/ 2012

Universidade ANHANGUERA uNIDERP
Centro de Educação a Distância
Pedagogia – Licenciatura

Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090
Kalina da Paz Silva/ RA: 378256
Katia da Paz Silva/ RA: 376664
Maria Luzinete Marques / RA: 352564
Paula Neves de Souza/ RA: 355581
Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671

Tutor à distância: Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

Tutora: Janete Reis Peixoto Borges

Turma: N21

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS:
Língua Brasileira de Sinais

Relatório desenvolvido durante disciplina
Língua Brasileira de Sinais, referente ao Segundo Semestre de Pedagogia.
Professor (a): Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

Sobradinho
Outubro/ 2012

ÍNDICE

Introdução _______________________________________________ 4

Surdez __________________________________________________ 5

Surdez e Seus Aspectos ____________________________________ 7

Inclusão Social de Surdos____________________________________9

Ajudas Técnicas Para Educação_____________________________ 12

Considerações Sobre o Processo Vivenciado __________________ 14 Relatório Final ___________________________________________16

Considerações Finais______________________________________ 18

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