Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Completo Atividade Cola

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA VANESSA GONÇALVES DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL B CAMPINAS - SP Dezembro/2011 VANESSA GONÇALVES DOS SANTOS RA: 10208478 Trabalho apresentado na Faculdade de Educação. No Curso de Pedagogia, quarto período noturno , Campus I, para a disciplina de Didática da Educação Infantil.…

Plano de Aula Escola Municipal Ribeirão do Jorge Professora: Maria Madalena do Carmo Martins Data: ____/_____/______ a ____/_____/_____ Turma: 2º de escolaridade Tema: Trabalhando Rótulos e Embalagens. Objetivos: Ajudar o aluno em processo de alfabetização, relacionar entre o escrito e o oral, permitindo, desta forma, o avanço nas habilidades de leitura e escrita. Ter acesso a diferentes e diversos tipos de rótulos, para identificarem e compreenderem seu valor como texto de…

PLANO DE AULA ESCOLA: CEMEI CASINHA FELIZ PERÍODO: 2° PROFESSORA: MARIA SIMONE RAMOS FERNANDES DATA: 20/ 01/2014 Tema: Projeto Identidade Objetivos Reconhecer o próprio nome e a própria historia. Reconhecer a importância do nome. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, por meio da exploração de habilidades perceptivas, físicas e motoras. Desenvolver a habilidade das próprias características e das características do outro. Identificar as preferências de cada criança. Nomear

informações deve-se relacioná-las com as anteriores, tornando significativas para sua vida 2. Caracterize educação e escolarização, justificando suas diferenças. Educação (deriva do latim education) é um fenômeno social, cada sociedade cria seus indivíduos conforme suas origens e necessidades, educando-os para aspectos sociais, econômicos e políticos. A educação assume limites dentro de cada momento histórico, contribuindo para a formação do individuo e também participando da formação

BIBLIOGRAFICA................................................................................ |5 | |OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇAO |7 | |RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... | | |2.1.1 E I - nível 1 à…

entrevistas, com professoras do 1o e do 2o ano, bem como, dentro da sala de aula, ao se trabalhar alfabetização conjuntamente com o tema “plantas” dentro dos estágios II e III, realizados respectivamente nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil. 2 MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO “Não há atividade humana consciente que não seja movida por objetivos. Em qualquer ramo de atividade profissional e mesmo na nossa vida cotidiana estamos…

1 INTRODUÇÃO 2 CARACTERIZAÇÃODO CONTEXTO ESTAGIADO 2.1 CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXO 1- INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. O mesmo foi realizado…

Bacabeira-Ma 2012 Sumário Apresentação 3 1. ÁREA – LINGUAGEM 4  OBJETIVO GERAL 4  OBJETIVOS ESPECIFICOS 4  CONTEÚDOS 4  METODOLOGIA 5 2. ÁREA - MATEMÁTICA 6  OBJETIVOS: 6  OBJETIVO ESPECIFICO 6  CONTEÚDO 6  METODOLOGIA 7 3. ÁREA - NATUREZA E SOCIEDADE 8  OBJETIVOS 8  CONTEÚDO 8  METODOLOGIA 10 4. ÁREA - MOVIMENTO 10  OBJETIVOS: 10  CONTEÚDO 11 METODOLOGIA 11 5. ÁREA – MÚSICA 12  OBJETIVOS 12  CONTEÚDO 13 …

(ADOTADA PELA ESCOLA E DOCENTE) 3. ANÁLISE DA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA........................................23 4. ANÁLISE DE REGÊNCIAS.............................................................................26 5. CONCLUSÃO..................................................................................................28 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................29 7.…

nome? E sua formação? Lauriana da Silva Bezerra. Formação: magistério e superior completo. 2- Que serie leciona? 1º ano, turma de 24 alunos onde 13 são meninas e 11 meninos. 3- Há quanto tempo leciona? E em qual Escola? Há 10 anos. Escola de 1° grau Prof.Gélio Malheiros de Miranda Cabral, localizada na zona urbana da cidade de Atalaia-AL. 4- Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes? O Planejamento é de fundamental importância para que se…