Aula Tema 7 A Sociedade Atual Também Chamada De Sociedad

tecnologias de informação e comunicação (TIC) colocam à formação de professores: Primeiramente, estuda o modo como as TIC marcam a sociedade atual, com efeitos profundos não só na vida econômica mas também na cultura e na identidade humana. A Internet, pontualmente, representa uma oportunidade além do acesso à informação, de produção e divulgação de materiais próprios, como também de interação. Posteriormente analisa o papel que estas tecnologias têm tido na escola e as…

submerso em uma teia de informações, nem sempre essas são canalizadas para o aprimoramento da vida em sociedade ou transformada s em conhecimento. A difusão da informação em diversos espaços, não apenas nas agências formais (a exemplo das escolas, universidades, centros de ensino etc. ) , tem proporcionado mudanças de paradigmas também na educação, como em diversas esferas da vida em sociedade. Isso representa um grande avanço nas estruturas educacionais, pois não se concebe…

comunicação reversa ao teatro comercial, a pesquisa se debruça no trabalho do Orgone Grupo de Arte, de Santos-SP, que desenvolve propostas cênicas cujos objetivos são quebrar paradigmas, questionar a hegemonia cultural na contemporaneidade e transformar a sociedade. O estudo avalia, qualitativamente, impressões de espectadores para averiguar se os propósitos do grupo atingem resultados efetivos. Palavras-chave: teatro experimental; mídia radical; audiência ativa; hegemonia;…

Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando múltiplas culturas, múltiplas relações, múltiplos sujeitos. Se…

br 2 ISSN 0102-8030 Terra Livre Publicação semestral da Associação dos Geógrafos Brasileiros ANO 23 – Vol. 1 NÚMERO 28 Terra L iv re P resid e nt e P ru d e nt e A n o 2 3 , v . 1 , n . 2 8 p. 1 -2 8 8 Jan -Ju n/ 2 0 0 7 3 TERRA LIVRE Conselho Editorial Jorge Montenegro Gómez (UFPR) Adauto de Oliveira Souza (UFGD) José Daniel Gómez (Universidade de Alicante/Espanha) Ailton Luchiari (USP) Marcelo Dornelis Carvalhal (UNIOESTE/M. C. Rondon)…

org.br 2 ISSN 0102-8030 Terra Livre Publicação semestral da Associação dos Geógrafos Brasileiros ANO 23 – Vol. 1 NÚMERO 28 Terra L iv re P resid e nt e P ru d e nt e A n o 2 3 , v . 1 , n . 2 8 p. 1 -2 8 8 Jan -Ju n/ 2 0 0 7 3 TERRA LIVRE Conselho Editorial Jorge Montenegro Gómez (UFPR) Adauto de Oliveira Souza (UFGD) José Daniel Gómez (Universidade de Alicante/Espanha) Ailton Luchiari (USP) Marcelo Dornelis Carvalhal (UNIOESTE/M. C. Rondon) Aldomar…

vistas à igualdade de gênero. O CIM se encontra na: Rua Luiz Faccini, 467 - 3° andar - Sl. 31 Centro - Guarulhos - SP - CEP 07110-000 Tel. 11 6332-7237 E-mail: cim.mulher@gmail.com O Núcleo é coordenado pela bióloga Paula Alves dos Santos que integra também o NAPP - Bio (Núcleo de Atividades, Projetos e Pesquisas da Fahog). COLECIONA: Fichário do EA 3 TEXTOS PARA SE PENSAR A EA Índice EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: escolarizar o ambiente ou ambientalizar a escola? Eis a questão…

............................. 6 ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO ......................................................... 6 1 PRÉ-TEXTO ................................................................................................................ 7 1.3 FOLHA DE ROSTO (ELEMENTO OBRIGATÓRIO ) ............................................................. 8 1.4 ERRATA (ELEMENTO OPCIONAL) ................................................................................ 10 1.5 FOLHA DE…

3263-6494 e 3263-6491 http://www.proged.ufba.br E-mail: proged4@ufba.br Sumário Introdução................................................................................................ 07 Robert E. Verhine Revisitando o Projeto Sala de Aula no Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra de Assis Picanço…

André Arantes livreto_esportejuventude.indd 5 23/4/2008 01:49:36 livreto_esportejuventude.indd 6 23/4/2008 01:49:36 POLÍTICA DE ESPORTE PARA A JUVENTUDE BRASILEIRA - subsídios e proposta para debate - livreto_esportejuventude.indd 7 23/4/2008 01:49:36 POLÍTICA DE ESPORTE PARA A JUVENTUDE BRASILEIRA - subsídios e proposta inicial para debate Consultoria de pesquisa Alexandre Machado Rosa Projeto gráfico e diagramação: Cláudio González Preparação e revisão de…