Aula Tema 7 8 E 9

OBJETIVO GERAL 3 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 3 JUSTIFICATIVA 3 4 REVISTAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM 3 4.1 O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO 6 5 METODOLOGIA 7 5.1 MATERIAL 7 5.2 MÉTODOS 7 6 RESULTADOS ESPERADOS 8 7 CRONOGRAMA 8 8 ORÇAMENTO 9 9 EXEQUIBILIDADE 9 9.1 DIFICULDADES 9 9.2 FACILIDADES 9 10 REFERENCIAS 10 1 introdução A falta de materiais didáticos em escolas públicas tem sido um grande problema enfrentado por alunos e professores. Problemas…

AULA TEMA 7 – CIÊNCIAS SOCIAIS. 1. Resposta correta: Descreve as desigualdades estruturadas entre diferentes agrupamentos de pessoas. 2. Resposta correta: I – C; II – A; III – B; IV – D. 3. Resposta correta: A análise de estratificação feita por Marx é mais flexível e sofisticada que a de Weber, por isso é a mais recorrente na Sociologia. 4. Resposta correta: A tecnologia da informação, no mundo globalizado, pode configurar uma nova forma de exclusão social e gerar…

.....07 4.5 Programa de Aprendizagem................................................................................07 4.6 Competências a serem desenvolvidas.................................................................08 4.7 Cronograma das aulas..........................................................................................08 4.7.1 Etapas do trabalho de Práticas Investigativas I.............................................08 4.7.2 Etapas do trabalho de Práticas…

conceito de derivada, como taxa de variação: significado geométrico, físico e outros. 6. Interpretar a derivada como razão entre as diferenciais. 7. Calcular valores aproximados de funções usando diferenciais. 8. Demonstrar as fórmulas para cálculo de derivadas das funções elementares e das suas combinações (soma, diferença, produto, quociente e composição). 9. Calcular derivadas das funções. 10. Analisar o comportamento das funções mediante o uso da derivada. 11. Interpretar situações…

Retomando... Tema de Casa: 1. Participar da “Avaliação Institucional” (acesse: http://www.univates.br/avaliacao); - Vamos chegar a 100%? 2. Retomar correções da “Lista de exercícios” FUNDAMENTOS DE (previstos para correção na aula 09/06 – rever slides anteriores); 3. Refazer “lista de atividades” sobre função quadrática, relembrando conhecimentos deste estudo; 4. Resolver lista de atividades sobre função quadrática (“Tema de Casa”); 5. Trazer: régua, compasso e transferidor.

químicas II Objetivo da Aula Apresentar a regra do octeto como modelo de estabilidade dos átomos para iniciarmos as ligações químicas. Ao final deste tema, o aluno deverá conhecer a ligação iônica. Ligação Covalente Ligação covalente simples Ligação que ocorre quando os átomos participantes precisam receber elétrons em suas últimas camadas. Isso se torna possível com o compartilhamento de par de elétrons, fazendo com que os átomos atinjam a estabilidade eletrônica, tema estudado na aula…

actividades que desenvolvemos no estágio. O local foi no curso de Especialização de Parteiras (CEP) localizado no Complexo de Ciânicas de Saúde do Ministério da Saúde (MINSA). A carga horária do estágio foi de 80 horas e com 30 módulos, entrada as 8 horas e saída 16 horas 1 Introdução O estágio supervisionado visa fortalecer a relação teórica e pratica baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais,…

...........6 e 8 7- Metodologia........................................................9 8- Recurso..............................................................10 9- Cronograma.......................................................11 10- Referência..............................................................12 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como a intenção de levar ao público a real situação da sexualidade nas escolas, e o desenvolvimento do professor com este tema.…

responsável e construtiva nas diferentes situações sociais utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; 6.Apresentar e sistematizar as letras do alfabeto; 7.Identificar as letras do próprio nome; 8.Construir o próprio nome e outras palavras com o alfabeto móvel; 9.Entrar em contato com diferentes textos, percebendo a função da escrita; 10.Compreender o conceito de vogal e consoante, utilizando o alfabeto móvel; 11.Identificar as vogais e…

Turma: 2ª série Sábado: 9:00 – 10:15 (Horário de Brasília/DF) Datas Teleaulas Disciplinas Temas 06/08/2013 Acolhimento Tema 1: Caracterização e Evolução da 08/08/2013 1 Psicologia da Educação Psicologia.Capítulos do PLT :1 e 2 Tema 2: Principais Matrizes Teóricas AVA 2 Psicologia da Educação da Psicologia. Capítulos do PLT:3,4 e 5 Fundamentos Filosóficos Tema 1: Filosofia e Filosofia da 13/08/2013 1 da Educação Educação. Capítulos do PLT: 1,2 e 3 Tema 2: A…