matematica
Tema de Casa:
1. Participar da “Avaliação Institucional” (acesse: http://www.univates.br/avaliacao); - Vamos chegar a 100%?
2. Retomar correções da “Lista de exercícios”
FUNDAMENTOS
DE
(previstos para correção na aula 09/06 – rever slides anteriores);
3. Refazer “lista de atividades” sobre função quadrática, relembrando conhecimentos deste estudo;
4. Resolver lista de atividades sobre função quadrática (“Tema de Casa”);
5. Trazer: régua, compasso e transferidor.
Próxima aula (23/06):
RETOMANDO...
Laboratório – 304-8
Tema de Casa:
Retomando...
Atenção!!!
27 de 30 alunos!
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A avaliação deste semestre consiste em avaliar as aulas, os cursos, os serviços e a infraestrutura da
Univates.
Gabarito nos slides seguintes...
Acesse http://www.univates.br/avaliacao e participe!
I
D
I
I
D
D y = 24 / x
I y = 5cm y = 6x y = 24 / x
6x = 24 / x x = 2 e y = 12
RETOMANDO...
D
I
I
a) Mantendo-se constante a comida!
d) Desconsiderando intempéries!
e) Mantendo-se constante a quantidade de comida ingerida!
i) Mantendo-se constante a comida!
RETOMANDO...
1
33,3
16,7
11,1
12,5
Função de 1º grau
Crescente
y = 2x - 1
100
Função inversa y = 15 / x (y = 16 /x)
Função de 1º grau
Decrescente
y = -3x (+1)
Aceleração = 100 / Tempo a = 100 / t
RETOMANDO...
RETOMANDO...
Observações sobre função quadrática:
TEMA DE
CASA!!!
Relembrar
b) Representação gráfica: parábola cada um dos
c) Significado gráfico ↔ sinal coeficientes itens identificados
b b² 4ac
d) Raízes da função x na lista de
2a
observações
e) Domínio e imagem da função sobre função quadrática. f) Coordenadas do vértice
Dica: livros de
b
Matemática – xV yV
2a
4a
1º ano do EM
a) Representação algébrica: ax² + bx + c
RETOMANDO...
RETOMANDO...
30
RETOMANDO...
RETOMANDO...
25
29
39
53
12
32
320
0,25
0,2