Aula Tema 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligência

da teoria de Wallon ................................... 11 5.Etapa 4: Lev Vigotsky .................................................................. 12 5.1 Aspectos relevantes da teoria de Vigotsky ............................... 13 6. Relatório final ............................................................................. 14 7 .Bibliografia ................................................................................. 15 1- Introdução …

recuperação da evolução histórica, apresentamos as idéias de Gardner sobre o tema inteligências múltiplas buscando articular ao desenvolvimento das habilidades lógico-matemáticas. Buscando uma maneira de apresentar situações diferentes para sala de aula recorremos aos jogos. Podem ser os jogos, tendo como objetivo abordar os conteúdos matemáticos, resgatando o lúdico do universo dos alunos, uma pista para um trabalho criativo na aula. Finalmente, procuramos mostrar, através da prática,…

tenham acesso ao conhecimento produzido sobre as formas de utilizar a música, em sua prática. Palavras - chave: Musicalização; Aprendizagem; Educação Infantil. 1 – INTRODUÇÃO Este artigo de pesquisa bibliográfica é um requisito de avaliação para o paper no curso de pedagogia e tem como objetivos contribuir para o desenvolvimento psicomotor, sócioafetivo, cognitivo e lingüístico, além de facilitar no processo de aprendizagem, é um processo de construção do…

lúdica o conhecimento / Eliane Aparecida Martins Batista Campos -- São João da Boa Vista, 2008. xxx f. Artigo Científico – Faculdades Interativas COC, 200 Bibliografia. 1. Comportamento organizacional 2. Clima organizacional 3. I. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP. II. Título. CDD – 658.4013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Aluno: Eliane Aparecida Martins Batista Campos Código: 11050 Curso: Pós Graduação em Gestão Educacional Semestre/Ano: 2008…

a) É importante que, ao longo das leituras e discussão em grupo, os estudantes compreendam que os textos agrupados na tipologia expor carregam em si uma característica fundamental: apresentam ao leitor informações sobre um determinado tema concreto, com linguagem técnica ou científica própria da área de estudo que gerou a informação. b) Texto 1 – Enciclopédias impressas e virtuais Texto 2 – Revistas ou jornais Texto 3 – Revistas ou jornais 3. Título do texto Entrevista com Roger Chartier Grupo

aprendizagem na linguagem escrita. Com base na literatura especializada apresentada, no reforçado por Mattos e Neira (2002) Motivados pelas ideias freirianas, iluminados pela pratica pedagógica da alfabetização e suas possibilidades de inter-relação com a utilização de atividades da cultura corporal de movimento, embarcam nos caminhos dessa proposta: a educação física infantil através de elaborações de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas como uma dos instrumentos para a construção…

A teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a qual explica a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio sócio-histórico cultural, propiciada pela mediação aluno/aluno; aluno/professor; aluno/computador; enfim, aluno/conhecimento. Já Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros são fundamentais para o desenvolvimento da pessoa. As crianças nascem imersas em um mundo cultural e simbólico, no qual ficarão envolvidas em um "sincretismo subjetivo",…

AULA 01 – ASPECTOS HISTÓRICOS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A psicologia é uma ciência, o que significa a utilização de um certo método para estudar o seu objeto. Esse método científico procura superar as afirmações superficiais do senso comum, utilizando a observação atenta e controlada dos fenômenos psicológicos com o objetivo de chegar a conclusões gerais a respeito deles. IMPORTÂNCIA: Colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais. O Professor que compreende o

INTRODUÇÃO Trata-se de pesquisa científica de caráter exploratório das obras já realizadas sobre as múltiplas inteligências e de análise de campo, visando à produção de um trabalho em que se pretende conceituar as múltiplas inteligências, identificando suas características, sua aplicabilidade e descrevendo o conhecimento e a capacitação dos professores nas salas de aula do Curso Normal do Instituto de Educação Inocêncio de Andrade, localizado no município de Cordeiro, Rio de Janeiro, na

Novas linguagens em educação 1)Quais os impactos do uso da internet para a construção do conhecimento e a divulgação das informações? Existe realmente uma globalização? Resposta : Com o surgimento da internet houve uma ampliação enorme do acesso e divulgação de informações. Através delas todos podem produzir e disponibilizar informações, ou seja, o sujeito coloca-se ao mesmo tempo como produtor e consumidor de informações. Então são novas as necessidades em relação educação, pois o…