Aula Tema 6 Memórias

30/04/2013 RESUMO Prevalecer-se sobretudo de estudos bibliográficos,o Estágio II teve como objetivo vivenciar dentro de uma sala de aula, como os docentes conduzem as crianças na educação infantil, Sabendo que essa etapa é de grande importancia e marcante para a vida das crianças, nos dedicamos e nos preocupamos para sererem trabalhado dentro da sala de aula a cooperação, a respossabilidade desde pequenos, a aceitação da diferença e a autonomia pessoal. Com Objetivo de trabalahar…

para esse perfil de alunos. Para avaliar o impacto da tecnologia foi realizado um trabalho em campo. Esse trabalho consiste em lecionar duas aulas (em turmas diferentes). Na primeira turma foi utilizada a TV Multimídia. Enquanto isso, na segunda turma foi aplicado o método tradicional, com quadro e giz. Para coleta de informações sobre o resultado das aulas foi aplicado um questionário com perguntas que remetem a memorização e cognição do conteúdo. 1. Introdução Hoje se vive em…

COLÉGIO: _______________________________ PROFESSOR: ____________________________________ DISCIPLINA: Língua Portuguesa TEMA: Problemas ambientais da comunidade e possíveis soluções. SÉRIE: 7º ano TEMPO DE REALIZAÇÃO: 08 aulas FATO SOCIAL: A relação ser humano e meio ambiente tem sido um dos assuntos que estão na pauta de discussão permanente – seja em nível internacional, já há algum tempo, pois muitos são os desafios para o presente século. Termos como sustentabilidade

acesso ao 28hs. 4. O aluno deverá escolher exclusivamente um dos quatro temas a seguir relacionados; esta escolha deverá ser decidida e enviada por e-mail (endereços acima) até o dia 8 de setembro. O professor estará à disposição para consultas e orientação sobre a referida escolha. Para efeito de organização e avaliação o desenvolvimento do trabalho é estruturado em etapas, a saber: 4.1 – Etapa 1- Definição do tema. O aluno deve enviar um texto contendo cabeçalho com: NOME –…

Linguagem, Código e Comunicação Progressão: PPAP No inicio do semestre a aluna apresentava uma postura diferente, pois mesmo apresentando algumas dificuldades, realizava as atividades propostas com êxito uma vez que era mais participativa nas aulas. Com o passar dos dias a aluna foi perdendo totalmente o interesse pelos os estudos, já não mais se preocupava com sua aprendizagem, não realizava as tarefas, não ficava mais na sala e não demonstrava interesse nenhum em aprender. Foram…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃ0 A realidade da comunidade escolar do Colégio Estadual Antônio Xavier da Silveira é, de modo geral, de nível médio em termos econômicos e culturais.

os nomes dos integrantes do grupo, como autores e responsáveis pelas informações e atualizações. Resumo de todas as etapas das atividades anteriores Atividade aula-tema 02 Criar o site para empresa que deve conter os nomes dos integrantes do grupo, identificando a unidade em que respectivamente estudam. Atividade aula-tema 03 Definir a estrutura organizacional, e o modelo de negócio da empresa, e disponibilizar no site criado. Estrutura…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História e Geografia PROFESSOR: Maria Ignês Carlos Magno CURSO: Pedagogia SEMESTRE: 1º semestre de 2015 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 23/02 (CE) 24/02 (VO) 02/03 (CE) 03/03 (VO) 09/03 (CE) 10/03 (VO) 16/03 (CE) 17/03 (VO) Unidade 1 O ensino da História e da Geografia Introdução aos estudos de História e Geografia Caracterização das áreas: História e Geografia Apresentar as

cidade de São José do Norte/RS, onde entravam em questão perguntas como: o que o professor entendia sobre o planejamento, como esse professor planeja as suas aulas, se ele foi orientado quando começou a atuar neste ano do ensino, se tinha feito cursos sobre planejamento, se o professor procura relacionar a realidade do aluno quando planeja suas aulas, quais dificuldades esse professor encontra para fazer seu planejamento em seu dia a dia, e quais as sugestões ele apresentaria para…

Educação Infantil, portanto já realizam atividades escolares diversificadas. Demonstram bastante curiosidade, vontade de aprender, explorar os movimentos corporais e adquirir novos conhecimentos, pois são crianças questionadoras e interessadas. 3) Tema do projeto – NOVOS CONHECIMENTOS E DESCOBERTAS ATRAVÉS DO LÚDICO 4) Objetivo geral do projeto. Possibilitar o desenvolvimento integral da criança, tendo como principal ferramenta pedagógica atividades lúdicas…