Aulas temas de Arquitetura de Computadores

Aula Tema 1 O que ta descrito na frente dos numeros e as respostas certas 1) todas as afirmações estão corretas 2) as afirmatvas 1 2 3 4 são verdadeiras 3) processador, memoria principal, dispositvos de entrada e saida 4) barramento 5) unidade de controle, unidade logica e aritmetica, registradores internos e mecanismos de interconexão 6) 2 4 1 3 Aula Tema 2 1) a aritmetica interna do processador 2) caracter (8bits),Byte(8bits),Meia palavra(16bits),Palavra(32bits),ponto flutuanteprec simples(32bits),ponto flutuante prec dupla(64bits) 3) registrador imediato,deslocamento indireto do registrador,indexado direto ou absoluto,indireto da memoria,auto incrmento ,auto decremento ou escaoado. 4) registrador,registrador- registrador,memoria – memoria,memoria. 5) usam operadores implicitos 6) o byte menos significativo fica alocado no maior endereço Aula tema 3 1)os processadores atuais, que são na verdade uma mistura das duas arquiteturas, incorporam um núcleo RISC, sendo chamados de híbridos. Apenas III 2) mais espaço na memória e exigir programação mais difícil 3) RISC, dados, CISC 4)Risc 5) Os micro programas definem a linguagem de máquina de um computador CISC 6) apenas I e II Aula tema 4 1)paralelismo em nivel loop 2)são tarefas destintas executadas paralelamente e acontecem quando o proccessador precisa executar uma ou mais tarefas simutaneamente 3)de multiplos processdores para executar partes diferentes de um mesmo programa simultanemante…

MEMÓRIA E HISTÓRIA EM LIVRO DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: O Artigo, Memória e História em livro didáticos de História: O PNLD em perspectiva apresentado por Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina tem como foco a analise da Memória para a composição do quadro, buscando perceber como se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas constantes de cada volume. Apresenta…

portanto, partindo de um corpus documental representativo daquilo que circula em todo o território nacional, sob a chancela do Estado brasileiro. Varios autores vem as decadas estudando para melhor entender a consepçao da memoria, que e considerada um fenomeno da politica, e social no contexto historico. Paolo Jedlowski (2010), nos con­vida a uma reflexão sobre as novas formas de experiência na contemporaneidade, compreendendo o conceito de experiência a partir de uma releitura da obra…

faremos uma análise e estudo do artigo Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva, dando enfoque nas principais ideias e preocupações com o ensino de história das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda. Mais concretamente o artigo traz em ênfase a história e memória, como elementos consideravelmente importantes do saber histórico do aluno sendo que ambas estão na matriz disciplinar de história. A finalidade do trabalho é demonstrar os…

Fanor - Faculdade Nordeste Norma 008: Programa de Estudos Independentes ESTUDAR ANTES DA AULA Esse texto tem por objetivo estimular os alunos da Fanor - Faculdade Nordeste a desenvolver hábito de estudar previamente o tema que será abordado na aula seguinte. Para tanto, os professores recomendarão aos alunos, na aula anterior, os textos ou atividades que deverão ser trabalhados para que o aluno participe, de forma efetiva, da aula seguinte e, consequentemente, facilite a sua…

Fanor - Faculdade Nordeste Norma 008: Programa de Estudos Independentes ESTUDAR ANTES DA AULA Esse texto tem por objetivo estimular os alunos da Fanor - Faculdade Nordeste a desenvolver hábito de estudar previamente o tema que será abordado na aula seguinte. Para tanto, os professores recomendarão aos alunos, na aula anterior, os textos ou atividades que deverão ser trabalhados para que o aluno participe, de forma efetiva, da aula seguinte e, consequentemente, facilite a sua…

Educacional, 2014. p. 1-150. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Conceitos Básicos; Evolução Histórica dos Computadores  6 Tema 02: Componentes de um sistema de computação  22 Tema 03: Conversão de bases e aritmética computacional  40 Tema…

uma analise do texto “Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva”, das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda, destacando as principais ideias apresentadas pelas mesmas. O texto traz em ênfase a História e Memória, como componentes importantes do saber histórico escolar, sendo que ambas possuem lugar na matriz disciplinar da História, desde o processo de construção das bases de seu código disciplinar. O objetivo do trabalho é demonstrar…

DISTÂNCIA FABIO LEME DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO II 3 Sumário Introdução ______________________________________________05 Memória e história em livros didáticos de história________________06 Análise do PCN________________________________________08 Análise da proposta pedagógica da escola__________________14 Entrevista com o Professor______________________________19 Diário de observação 1________________________________22 Diário de observação…

Campos AESA Ciência da Computação – 1ª. Série - Introdução à Organização de Computadores Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Competências para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Capacidade de raciocinar logicamente. Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.…