generos textuais

Fanor - Faculdade Nordeste
Norma 008: Programa de Estudos Independentes
ESTUDAR ANTES DA AULA
Esse texto tem por objetivo estimular os alunos da Fanor - Faculdade Nordeste a desenvolver hábito de estudar previamente o tema que será abordado na aula seguinte. Para tanto, os professores recomendarão aos alunos, na aula anterior, os textos ou atividades que deverão ser trabalhados para que o aluno participe, de forma efetiva, da aula seguinte e, consequentemente, facilite a sua aprendizagem. Poderá ser um texto, uma pergunta para reflexão, uma proposta para discussão em grupo ou uma lista de exercícios. Enfim, algo que faça sentido e tenha conexão com o tema da aula seguinte. Assim, será imprescindível o compromisso dos alunos no sentido de estudar o material indicado e desenvolver as atividades prescritas, antes da aula.
Sabemos, todavia, que muitos alunos trabalham e, por essa razão, a disponibilidade de tempo para estudar não é muito grande. Por outro lado, sabemos também que muitos alunos, embora não trabalham, desenvolvem outras atividades que comprometem o tempo a ser dedicado ao estudo. Assim, essa proposta pretende orientar o seu estudo considerando as limitações acima explicitadas.
Nesse sentido, recomendamos que o aluno dedique cerca de uma hora por dia para os estudos independentes. Os textos ou atividades indicados pelos professores deverão ser selecionados de forma a demandar essa quantidade de tempo de estudo.
Porém, mais importante do que a duração, é a qualidade dos estudos independentes. Acreditamos que não adianta dedicar muitas horas para o estudo, se durante esse tempo houver perdas de foco e/ou desvios de atenção. Certamente será melhor utilizar 30 minutos com total atenção, do que 2 horas com interrupções.
Obviamente, essa é só uma exemplificação, já que quantificar de forma precisa os resultados de um comportamento pode não ser aplicável a todos os alunos.

PRIMEIRO O CORPO, DEPOIS A MENTE
Para que os estudos sejam