Aula Tema 1 Visa Do Mundo

Fundamental apresentado à UTA – Ciências exatas, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Sônia Regina de Almeida Morais Centro Associado: Ipatinga. IPATINGA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 O ENSINO FUNDAMENTAL..................................................................................05…

30 de setembro Semestre: 2°semestre Ano: 2011 A Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos, foi criada de acordo com a resolução n 9195/98 de 28 de fevereiro de 1998, devido a municipalização do ensino das series iniciais do ensino fundamental do 1° ao 5° ano – antiga 1ª a 4 ª série . A referida escola tem como órgão mantenedor a prefeitura Municipal de Marilac, é situada na Rua Curitiba n 254, no Centro. Sua rede física é bem estruturada possuindo três pavilhões conta também com…

SUPERIOR TUPY PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo Período/Módulo: 7ºPeríodo Disciplina/Unidade Curricular: Projeto de Urbanismo II Código: AU153 Número da Grade Curricular: 2009-1 Carga Horária: 60 h/a Nº Aulas Semanais: 3 h/a Pré-Requisito: Projeto de Urbanismo I EMENTA/BASES TECNOLÓGICAS Conceitos em planejamento, urbanismo e ambiente. Urbanização e alternativas ambientais. Avaliação ecológica de habitats urbanos.…

discursos sobre as diferentes realidades sociais, a partir das observações e reflexões realizadas. Construir instrumentos para uma melhor compreensão da vida cotidiana, ampliando a “visão de mundo” e o “horizonte de expectativas”, nas relações interpessoais com vários grupos sociais. Compreender as transformações no mundo do trabalho e o novo perfil de qualificação exigida, geradas por mudanças na ordem econômica. Debater, tomando uma posição, defendendo-a argumentativamente e mudando de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGÓGICA - ii SEM. MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Rondonópolis-MT 2013/1 MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços…

Martins de Souza. TAUBATÉ 2014 I – Introdução Não me poupeis, pois, neste instante, Prospetos, máquinas, painéis. (Goethe) Atualmente o Brasil é a quarta nação do mundo em número de “nativos digitais”, segundo dados compilados pela União Internacional de Telecomunicações, agência da ONU dedicada a temas relacionados às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Esses “nativos digitais” são jovens de 14 a 24 anos que utilizam a Internet a mais de quatro anos…

futuros cidadãos num mundo cada vez mais globalizado. Sinopse do curso: Tecnologia Educacional introdução, conceitos, breve histórico, a ideologia das tecnologias; tecnologias da educação e aprendizagem humana. Tendências pedagógicas; Os meios tecnológicos de ensino; Ação do professor; Métodos e decisões; A didática diante da experiência com tecnologias; Sala de informática Biblioteca e/ ou TV Escola Atividades no processo de aprendizagem. Vídeo: As tecnologias em sala de…

Drummond de Andrade Delimitação do tema As diferentes fases literárias do Brasil. 1 Justificativa A observação das turmas em que iremos fazer o estágio de Língua Portuguesa serviu para constatar que a maior dificuldade encontrada pelos alunos é compreender o que lê, apresentam dificuldades básicas em interpretar textos básicos Este projeto nasce desta necessidade, será a nossa contribuição para com os alunos, por isso se justifica optar por reger as aulas do estágio…

social do educando, partindo se sua realidade, de indagações sobre ela, para a partir daí definir o conteúdo a ser trabalhado, bem como o processo que devera considerar a matemática como uma das formas de leitura do mundo.” Alexandrina Monteiro, Geraldo Pompeu Jr. - A matemática e os temas transversais. Pg.38. Mediante discussões e observações elaboramos um relatório com os problemas detectados para ser analisado em grupo, diante deste relatório e com a participação do professor…

primeiro falará de um plano de aula, embasando o publico alvo, perfil da turma, por meiode umas entrevistas, considerando os conteúdos programáticos previstos para serie, demonstrando a pertinência e a necessidade de seu desenvolvimento. Segundo, elaboramos os objetivos didáticosao serem proporcionados aos alunos de acordo com seu publico alvo, indicando os objetivos da proposta, conteúdo de ensino, com o tema da aula, localizando livros, artigos que tratem do assunto da aula.…