Aula Tema 07 Nucleo Comum Pedagogia Segundo Semestre

FACULDADE FORTIUM CURSO DE PEDAGOGIA MARCELO PINHEIRO DA SILVA A VIABILIDADE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Brasília - DF 2012 MARCELO PINHEIRO DA SILVA A VIABILIDADE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Monografia apresentada a Faculdade Fortium como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia Licenciatura, sob a orientação da professora: Maria Alice Melo Nunes. Brasília – DF (12) 2012 MARCELO PINHEIRO DA SILVA A VIABILIDADE DOS INSTRUMENTOS DE

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO IVETE CRISTINA DE SOUSA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E SALA COMUM: A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM FOCO. UBERLÂNDIA-MG 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Sistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil. S725s 2013 Sousa, Ivete Cristina de 1963Sala de recursos multifuncionais e sala comum: a deficiência intelectual em foco / Ivete Cristina Sousa. -- 2013. 132 f. : il. Orientadora: Arlete Aparecida…

Porto Alegre, 2009 2º. Semestre 2009 Cássio Dalbem Barth Imagens Musicais: Educação Musical e o Filme Orquestra dos Meninos Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial e obrigatório para aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso em Educação Musical II do Curso de Licenciatura em Música do Instituto de Artes, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientadora: Profa Dra. Helena de Souza Nunes Porto Alegre, 2009 2º. Semestre 2009 …

Para tanto, este manual está estruturado em quatro capítulos conforme segue: O primeiro capítulo apresenta o processo de realização do Trabalho de Conclusão de Curso na forma de fluxogramas das atividades a serem desenvolvidas. O segundo capítulo traz o roteiro para elaboração do projeto pesquisa destinado à Qualificação. Após elencados todos os itens necessários à elaboração do projeto de pesquisa, o terceiro capítulo se destina ao roteiro para a elaboração do TCC.

Código do Curso antigo: 345122 Código de habilitação antigo: Denominação do Curso: Curso Superior de Tecnologia em Horticultura Habilitação:Tecnólogo em Horticultura Local de oferta: Câmpus Bento Gonçalves-RS Turno de funcionamento: Noite - com aulas práticas na sexta-feira à tarde Nº de vagas: 36 Periodicidade de oferta: anualmente Carga horária total: 2.960 horas Tempo de integralização: 7 semestres Coordenador do Curso: Prof. Dr. Marco Aurélio de Freitas Fogaça E-mail:…

acadêmica no curso de psicologia, o estudante poderá viver momentos de ansiedade pela carga emocional desencadeada pelo próprio curso. (FRANCO, 2001). No início da graduação, as leituras técnicas e os estudos de caso analisados em sala de aula proporcionam aos estudantes uma vivência diferenciada da habitual pelo grau de relação que se estabelece com o seu próprio self1. Conjuntamente com essas primeiras intervenções, da qual os acadêmicos não estão acostumados, pode surgir a…

dezembro de 2001), a Resolução nº 235 de 09 de outubro de 1975 do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia – CONFEA, na Resolução Nº 288 de 07 de dezembro de 1983, Resolução CNE/CES Nº 11, de 11 de março de 2002, assim como as recomendações do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), conforme portaria INEP 126 de 07 de agosto de 2008. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO iii 1. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO - PEDAGÓGICA 1 1.1. Contexto Educacional 1 1.2. Articulação do PPC com o PDI…

Primária e Secundária, por meio de palestras; na intervenção Primária com o tema foi: A Importância da Avaliação Psicológica no Contexto do Trânsito, e na intervenção Secundária o tema escolhido foi: Qualidade de Vida no Trânsito. A intenção Primária foi realizada na Universidade Cruzeiro do Sul – Campus Pinheiros, Instituição de ensino particular para alunos do ensino superior das áreas de: direito, psicologia, pedagogia. Para uma melhor compreensão destes objetivos é importante…

RODRIGUES HELEN NAZARÉ DOMICIANO DA SILVA AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: UM DESAFIO AO PROFESSOR DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE BELÉM-PARÁ. Belém/PA 2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EVELIZE CRISTINA RODRIGUES HELEN NAZARÉ DOMICIANO DA SILVA AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: UM DESAFIO AO…

2013) IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando; VII - oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e…