Aula Tema 07 Nucleo Comum Pedagogia Segundo Semestre

referência nacional em consciência corporal e Ancestralidade africana, pelas longas conversas e troca de saberes. Ao Dr. Fernando Reis do Espírito Santo, professor da FACED, ao qual devo a formatação estrutural desse material. Incansável nas aulas de Metodologia da Pesquisa. Também, por me ajudar a trazer as idéias de Freire como modelo para o meu projeto de vida. Á psicóloga, professora Ms. Maria da Glória, colega de trabalho, que, com sua imensa paciência fez os devidos ajustes em meu

SUMÁRIO 04 05 05 05 05 05 05 06 07 08 08 10 11 11 12 12 13 14 14 16 18 18 19 20 21 22 22 23 24 26 26 27 28 29 30 32 33 35 37 38 39 40  6.19 Concepção de autonomia .......................... 6.20 Trabalho Coletivo Prática Transformadora........ 6.21 A Sociedade e Escola que Queremos Construir...... 6.22 A Educação e os Saberes que Queremos............ 6.23 Professores e Alunos que Queremos............... 44 45 46 47 48 07 MARCO…

DF, CEP: 72.125-740 telefone: (061) 3355-9500 teve seu funcionamento autorizado pela Portaria n.º 37, de 05 de agosto de 1985, seu credenciamento pela Resolução n.º 02/98–CEDF e seu recredenciamento por tempo indeterminado, pela Portaria 310 de 17/07/2002, com base no Parecer 126/02-CEDF, sendo extinto o prazo indeterminado de recredenciamento pela Portaria 268/2007 – SEDF. II - O Centro de Ensino do SESI/DF - Ceilândia, situado à QNM 27, Módulo B, Área Especial, Ceilândia Sul -…

planeta, que não temos o direito de destruí-lo, pois da mesma forma que herdamos a terra de nossos pais, deveremos deixá-la para nossos filhos. Existem várias formas possíveis de se trabalhar a Educação Ambiental, como é um tema transversal é essencial ao desenvolvimento de temas ligados ao Meio Ambiente, sendo necessário desfragmentar os conteúdos e reunir as informações dentro de um mesmo contexto, nas várias disciplinas. Um dos modos de se trabalhar a interdisciplinaridade são os…

FUNCIONÁRIOS........................................................................................................06 QUADRO FUNCIONAL.....................................................................................................................07 HISTÓRICO DO COLÉGIO MARCOS CLÁUDIO SCHUSTER.................................................09 DIAGNÓSTICO E CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR................................13 OBJETIVOS GERAIS DO…

GERAL ...................................................................................................... 13 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................ 13 1.4 A ESCOLHA DO TEMA – SUA RELEVÂNCIA E OS PRINCIPAIS DESAFIOS ... 13 1.5 DEFINIÇÕES ................................................................................................................ 14 2 REVISÃO DA LITERATURA…

............... 114 Diretor manda, diretora cuida ............................................................................. 129 5. PEDAGOGIAS DE HOLLYWOOD .....................................................................134 A velha história ................................................................................................... 137 Pedagogia do herói ............................................................................................. 144 6. PONTO FINAL?…

Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Kátia Leal Reis de Melo e Telma Ferraz Leal Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental LIVRO Produção de textos na escola.PMD 1 04/07/2007, 18:05 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Educação Básica: Francisco das Chagas Fernandes Diretora do Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental:…

2013 modo a garantir padrões de qualidade correlatos aos demais cursos técnicos quanto ao tempo de duração, à articulação entre as bases científicas e tecnológicas, às atividades de prática profissional e à organização curricular com núcleos politécnicos comuns. Essa forma de atuação na educação profissional técnica objetiva romper com a dicotomia entre educação básica e formação técnica, possibilitando resgatar o princípio da formação humana em sua totalidade, superar a visão…

Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA …