Aula Tema 07 Nucleo Comum Pedagogia Segundo Semestre

[pic] SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA Planejamento 2008 Tema Transformados Pela Renovação do Entendimento Texto Base: Rm. 12.1,2 Secretário Estadual de Educação e Cultura Rev. Nelson Oliveira Prestes |[pic] |[pic] |[pic] | |Diretoria Estadual do ITQ |Diretoria Estadual do MQCC |Diretoria…

ganhos significativos nas áreas pedagógica, social, física e emocional desses alunos. A partir de tal constatação, buscou-se um aprofundamento do conhecimento teórico existente sobre o tema Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. O trabalho encontrou nas diversas áreas do conhecimento: pedagogia, psicologia, psiquiatria, veterinária, medicina; um importante suporte teórico para dar um maior embasamento à proposta aqui apresentada. Para atingir os objetivos propostos…

Sociedade que possui alguma forma de organização política. Ensino jurídico Instrução/educação, no que tange a questões de Direito, através de um processo de ensino-aprendizagem. Graduação Grau na etapa inicial do ensino universitário. Direito Segundo Cesar Luiz Pasold, o Direito constitui-se como elemento valorizador, qualificador e atribuidor de efeitos a um comportamento, com o objetivo de que seja assegurada adequadamente a organização das relações humanas e a justa…

para dentro de sua estrutura relações sociais discriminatórias, preconceituosas, seletivas, individualistas, competitivas, de não escuta e acríticas. Tais relações também estão refletidas nos jogos e brincadeiras utilizadas na Educação Infantil. Segundo Santos e Cruz (1997): a grande maioria das instituições educacionais é pautada numa prática que considera a idéia do conhecimento-repetição sob uma ótica comportamentalista, tornando o conhecimento cristalizado e/ou espontaneísta e…

Faculdades Integradas Einstein de Limeira Diretora Geral: Ilma. Sra. Silvia Affonso Leite Comitê de Trabalhos Acadêmicos Coordenadora Profª. Dra. Flávia Baccin Fiorante Inforsato Primeira Coordenadora Adjunta: Profª Dra. Maria de Fátima Xavier Segundo Coordenadora Adjunta: Ms. Rita de Cássia Santos Almeida Responsável pela biblioteca: Luísa Helena Alves Jaschkes Revisão Profª. Dra. Flávia Baccin Fiorante Inforsato Profª. Ms. Rita de Cássia Santos Almeida Profª. Dra. Maria de Fátima…

.................................................................................... 05 EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES .............................................................................................................................. 07 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES AO EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÃO ........................................................... 18 1 - POSTOS DE ACESSO À INTERNET PARA INSCRIÇÃO........................................................................

- Curso Noções Básicas de Doutrina Espírita 16.2 - Curso "Nosso Lar" 16.3 - Curso Passe 17 - ANEXOS 215 215 223 238 247 17.1 - Formulário de matrícula e triagem 17.2 - Formulário de frequência 17.3 - Ficha de plano de aula 17.4 - Ficha de avaliação semanal das aulas 247 248 249 250 18 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 251 7 APRESENTAÇÃO O emérito codificador do Espiritismo, Allan Kardec, em sua Introdução, no O Livro dos Espíritos, nos esclarece: “[...] O mesmo ocorre em…

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA Planejamento 2008 Tema Transformados Pela Renovação do Entendimento Texto Base: Rm. 12.1,2 Secretário Estadual de Educação e Cultura Rev. Nelson Oliveira Prestes Diretoria Estadual do ITQ Rev. Sinesio Carlos dos Santos Diretoria Estadual do MQCC Pra. Katia Fontanin Diretoria Estadual do DEBQ Rev. Adenir de Jesus Leonis I. ITQ – INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR 5 II. MQCC

possibilidades de comunicação e socialização infantil; • Operar no sentido de propiciar o desenvolvimento da competência relacional da criança no sentido desta considerar seus interesses e o interesse dos demais parceiros, direcionando-a ao sentido de bem comum, ajuda, colaboração e consciência de regra; • Proporcionar situações onde a criança possa explorar e observar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se como integrante, dependente e agente de transformação do seu…

21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 31 ANEXO II – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 34 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 51 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 74 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 78 4 Curso Técnico de Nível Médio em…