Aula Tema 07 Libras

estava cursando o terceiro ano de Pedagogia e vinha freqüentando a disciplina “Tópicos de Estudos Independentes V”, a qual tinha como temática: “Múltiplas perspectivas da questão da Educação Especial e Educação Inclusiva”. Essas aulas tinham como objetivo apresentar aquele tema através de discussões, que envolviam estudos de caso e vivências, além da apresentação do histórico e debates sobre as perspectivas da Educação Especial e Inclusiva. A partir deste contexto, meu interesse…

............................................................................................Pág. 06 ETAPA 02 Passo01........................................................................................................................Pág. 07 Passo 02.......................................................................................................................Pág. 11 Passo 03...............................................................................................

Rua José Da Silva Maciel, s/nº - Jd. Teotônio Vilela. CEP: 13348-490 – Indaiatuba – SP. Fone/Fax: (19) 3935-2769. E-mail: Educacao.emebmbg@indaiatuba.sp.gov.br. Seu horário de funcionamento é das 07h às 18h, dividindo-se em dois períodos de aula; manhã das 07 às 11h50min e vespertino das 13h às 17h50min, atendendo crianças dos 06 aos 11 anos de idade. 2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA. Todo profissional da Educação engajado, tem por objetivo melhorar a qualidade do Ensino.…

acomodar melhor o alunado, já que o número de estudantes vinha a aumentar. Assim, através da Lei Nº 079/2000 foi criada a nova escola tendo como nome Emília Saturnino da Silva, uma homenagem a Dona Emília, que foi uma das primeiras professoras a dar aula na zona rural. A Nova Escola viria atender as necessidades do alunado e todos da comunidade. No início de sua inauguração, o atendimento era apenas para os alunos do Pré I e Pré II. Teve como primeiras professoras (es): Luzia Alves…

aprender, compreender o mundo e dar significado a ele. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento educacional especializado, de práticas educacionais inclusivas em sala de aula e de formação docente na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, bem como reflexões acerca da mudança de paradigma na educação especial. Os textos foram encaminhados pelos…

03/11/2014 às 19h Gestão Educacional e Organização do Trabalho Escolar 28/07/2014 Libras Educação a Distância Pensamento Pedagógico Brasileiro 22/08/2014 Redes de Computadores Atividade Curricular Complementar II Avaliação Avaliação Avaliação de Presencial Presencial A2 (1ª chamada) (2ª chamada) - - - 22/08/2014 04/10/2014 11/10/2014 22/11/2014 28/07/2014 29/08/2014 04/10/2014 11/10/2014 22/11/2014 08/09/2014…

Ceilândia, Escola de Ensino Fundamental 07 de Ceilândia e ao Professor Cleomar da Regional de Ensino do Paranoá de Ensino Especial da Rede Pública do Distrito Federal. A metodologia utilizada pelo professor para contribuir na aprendizagem dos alunos surdos, levando em consideração as teorias aplicadas ao gestualismo e a comunicação total. Palavras-Chave: Gestualismo, Comunicação Total , Questionário. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho possui como tema Pesquisa de campo:…

...................................................................3 2. Docência.....................................................................................................4 2.1 Aulas nº 1 e 2................................................................................................4 2.2 Aulas nº 3 e 4-Observação e participação como docente.......................4 3.…

dos cursos de tecnologia fundar-se-á nos princípios de flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização, com adequação de seus conteúdos curriculares às exigências do Decreto n° 5.626/2005, que trata da oferta da Língua Brasileira de Sinais – Libras e dos estágios à Lei 11.788/2008. A infra-estrutura institucional apresenta plenas condições de acessibilidade para portadores de necessidades especiais, em observância ao Decreto nº. 5.296/2004. Curso autorizado pela Resolução CONSUNI…

além de promover interação e comunicação social. Sendo a socialização uma das formas mais importantes formas da expressão humana, e por isto se faz presente no contexto geral de educação. Pensando no desenvolvimento integral da criança, tem-se como tema deste artigo: A EDUCAÇÃO ESPECIAL DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. A escola é o lugar onde a criança irá adquirir habilidades, se desenvolver e o educador deve criar e propor possibilidades para que a criança se…