Aula Tema 06

Gestão da Tecnologia da Informação (GTI0033) – Prática Módulo I 06/06/2012 1 TEMA/ASSUNTO Neste artigo, iremos abordar a importância da gestão da tecnologia da informação nas organizações. 2 OBJETIVOS - Pesquisar , Apresentar, Discutir cada etapa do tema abordado. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir,…

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso. Departamento de pessoal Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? 1º | E. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. | 2.º A partir das orientações propostas pela aula, o texto demonstra: | D. I e II. | 3º Escolher uma resposta | C. Problema de semântica. | 4º Escolher uma resposta. | E. O medo de falar em

DA SILVA Escola cedente: E.E.B.PRESIDENTE JOÃO GOULART professora regente: CRISTIANE SILVA série: 5º ano nº de alunos: 27 faixa etária: entre 10 e 11 anos estagiária: FÁTIMA REGINA C. DA SILVA PLANEJAMENTO DE AULA SEMANAL – 5º ANO CRONOGRAMA: DE 06 A 10/08/2012 - ENVOLVIMENTO DIAS 08, 09, 10, 11, 16/10 - REGÊNCIA TERÇA-FEIRA 16/10 O…

Atividade Colaborativa (Passo a Passo) Aula tema 01 – Conheça seu grupo, converse de forma informal sobre suas preferências, seu curso, sua cidade, seus projetos de vida... – apenas para fins de conhecimento mútuo (esta parte não deve ser inserida na atividade que será enviada para avaliação.) Aula tema 02 - Passo 01: Leia com atenção o Art. 04 e o Art. 05 do Capítulo III do Decreto 5.626/05. No Capítulo III são tratados assuntos relacionados à formação do professor de LIBRAS…

AULA TEMA RSMA 06 1 - I, II, III e IV. 2- Insegurança para assumir riscos. 3- Inclusão da sustentabilidade econômica e ambiental em seus modelos de negócios. 4- Apenas a afirmação III é verdadeira. 5- Combustíveis fósseis. 6- Utilizar iniciativas próprias. AULA TEMA RSMA 08 1- I, III e IV. 2- V – F – V – F. 3- As atividades de extração, refino e transporte de petróleo possuem o potencial de causar sérios riscos ambientais. 4- Os países que apresentam elevado consumo per…

RESULTADO ORIENTAÇÃO 27/02 a 27/03/2013 • Orientações gerais sobre a Prática. • Definição das equipes. • Definição do tema tendo como base os Termos de Referência. • Definição da tipologia da Prática. 04 • Grupo formado. Integrantes: Ângela, Andreia, Leandro e Mauriana. • Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES 28/03 a 28/05/2013 • Reunião do grupo e debate sobre o conteúdo do tema. Fazer pesquisas em livros e internet. 10 • Seleção do conteúdo e pesquisas sobre grandes filósofos. …

Este roteiro foi desenvolvido e apresentado em forma de situação-problema, a partir dos diferentes conteúdos das aulas-tema. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo o material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada em sua unidade de ensino. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. IMPORTANTE: Esse roteiro não valerá nota e não precisa ser postado! No entanto, sua elaboração é importante para seu…

sustentabilidade do projeto, a instituição XYZ contribuirá para o custeio dos recursos financeiros, e as pessoas envolvidas no projeto contribuirão com cerca de 3 horas semanais de trabalho voluntário. OBS.: Os Recursos indicados na Atividade Colaborativa da aula-tema 01 poderão auxiliar no decorrer da elaboração desta atividade. Passo 02: Mencione a equipe responsável pela implementação e continuidade do projeto: nome, breve currículo e contato. Passo 03: Prepare a lista de…

....................04 ETAPA 1 1 ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA........................................................05 1.1 Público-alvo a quem se destinará o Plano de Aula..................................................05 1.2 Tema: “Estimativa/Calculo mental..........................................................................05 1.3 Justificativas para o desenvolvimento do tema escolhido.......................................06 ETAPA 2 2 BREVE REFLEXÃO A RESPEITO DA DIFERENÇA…

1.1 Ficha de aula (palestra, seminário, conferência, painel) · Assim que possível, reorganize as informações de forma inteligível no fichamento de aula para que mais tarde você possa retornar a ele em um momento mais apropriado de seus estudos presentes ou futuros. 1/10 01. Nome do professor (palestrante, conferencista, painelista etc); 02. Indicação do tipo de ficha; 03. Data do evento (aula, palestra etc); 04. Nome do autor do fichamento; 05. Título ou tema da aula (da…