Aula Tema 06 Multidisciplinar

............................................................................ 17 1- INTRODUÇÃO Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, lei 9.394/96), Escolas são instituições que atendem a crianças e adolescentes de 06 a 14 anos, do terceiro ao nono ano do ensino fundamental, as faixas etárias compreendem a educação fundamental, que são etapas da educação, básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança e do adolescente em seus…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PRJETO MULTIDISCIPLINAR lll ARIADNA HERCILIANI SILVA BARBOSA – 5303941883 EDNA SANTOS DE ARAUJO OLIVEIRA – 5560124323 EVANILDA XAVIER SOUZA DOS SANTOS – 5560124330 RICHARD BARROS ROCHA – 5560124360 ROSÂNGELA CAMELO BORGES DOS SANTOS - 5560124361 BRASÍLIA-DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll ARIADNA HERCILIANI SILVA BARBOSA –…

DESENVOLVIMENTO.......................................................................04 2.1 Identificação campo de estágio.................................................04 2.2 Plano de Estágio (metodologia).................................................06 2.3 Relação teoria e prática................................................................07 2.4 Atividades desenvolvidas............................................................13 2.5 Reflexões sobre a prática:…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME ERICA DE PAULA FERNANDESDO RA 3300490646 NOME SIVONILDA SANTOS DE SOUZADO RA 3306505018 NOME TNIA MARIA MOREIRA HOVADICK MAAL RA 2307336232 NOME VERA LCIA DIAS RA 3345556714 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina projeto multidisciplinar III, sob orientao do professor-tutor distncia Tatiane Heiffig Borges Bispo BELO HORIZONTE 2013…

causas; 0 Dinâmicas 0 Aula de grupo; expositiva informando sobre o assunto e conceituando a palavra “inteligência”, levando à reformulação de conceitos inadequados de incapacidade e baixa auto-estima; 0 Oficinas 0 Estudo 0 Como com jornal; dirigido para compreensão das diversas inteligências; aprender a potencializar as menos favorecidas através da inteligência que mais predomina em cada um; 0 Exercícios estimuladores das Inteligências Múltiplas; 8 0 Aula …

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo Tenir Pedagogia Projeto Multidisciplinar III Acadêmicos: Candido A. Nunes – RA: 432009 Joana Lucia Barbosa – RA 435406 Jone Lopes dos Santos –

UNIVERSIDADE PAULISTA WALMIR JOSE OLIVEIRA SOUSA PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SOL INFORMÁTICA BELÉM 2012 WALMIR JOSE OLIVEIRA SOUSA PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SOL INFORMÁTICA Orientadora: Flavia Pimentel Viviane Karine Araújo da Silva BELÉM 2012 RESUMO O presente trabalho vem ressaltar a importância dos sistemas de informação…

OBSERVAÇÃO Ensino Médio Observação de aulas: 10 h/a. Elaboração e digitação dos relatórios: 10 horas. 20 02 PARTICIPAÇÃO Ensino Médio Participação em atividades docentes: 10 h/a. Elaboração e digitação dos relatórios: 10 horas. 20 03 REGÊNCIA DE CLASSE A – Elaboração do plano de Aula de…

Estágio Supervisionado – Fundamental II: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 –…

respeito do Ensino de História, elaboradas atualmente. Neste trabalho discutiremos novas formas de abordagens do fazer historiográfico, baseando-se nos estudos feitos recentemente sobre o tema. Ao longo do trabalho iremos sugerir possibilidades metodológicas crítico-reflexivas de forma contextualizada e multidisciplinar para a formação do conhecimento histórico, na medida em que se destaca a importância da investigação em textos, fotos, cartas, documentos, jornais, letras de músicas, bem…