Aula Tema 05 Libras

modalidade presencial Número de aulas semanal por Período / Semestre DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 1º Núcleo Fundamental Língua Portuguesa Leitura e Produção de Textos Acadêmicos Informática Matemática Química Aplicada a Biologia Química Orgânica Física Geral Subtotal de carga-horária do núcleo fundamental Núcleo Didático-Pedagógico Psicologia da Educação Didática Organização e Gestão da Educação Brasileira Mídias Educacionais Educação Inclusiva LIBRAS Subtotal de…

físicas, esse universo é dividido em duas partes licenciatura e bacharelado, como duas coisas que se referem ao um mesmo universo pode se tratar de assuntos diferente, entre a licenciatura e o bacharel existem vários estudos em comum, como Didática, Libras, Desenvolvimento do corpo humano, primeiros socorros, dança e ritmos, mas porem também existem estudos que as tornam totalmente diferentes. A valorização do bem-estar e da qualidade de vida aquece o mercado de trabalho…

MEDIANTE A PRESENÇA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS 17 2.1 LÍNGUA brasileira de sinais/ LÍNGUA portuguesa 18 2.2 A TRAJETÓRIA BRASILEIRA 18 2.3 PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS 20 CAPÍTULO III 23 MODIFICABILIDADES METODOLÓGICAS PARA PROFISSIONALIZAÇÃO DA PESSOA SURDA 23 3.1 O SÓCIO-INTERACIONISMO E A SURDEZ 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 ANEXOS 34 RESUMO Este estudo teve como objetivo demonstrar a importância do profissional interprete de LIBRAS – Língua…

maioria deles se apoia na percepção visual para ler os movimentos dos lábios. Eles formam movimentos para lutar pelos seus direitos de terem legendas em vários programas de televisão e DVDs. 4.2 Artefato Cultural: Linguístico A língua de sinais (LIBRAS) é de extrema importância pra a comunicação da comunidade surda, pois ela marca a identidade e capta experiências visuais do sujeito, dessa forma fazendo com que o surdo adquira conhecimento universal e é composto por sinais de…

como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora-tutora presencial Gabriela Ferreira Assis. PELOTAS 2013 Introdução A língua Brasileira de Sinais (Libras) apesar de existir já há bastante tempo, veio a ser reconhecida por lei apenas no ano de 2002. Existem registros de que desde o Egito antigo já havia uma língua de sinais usada pelos surdos, mas acabou menosprezada, porque que achavam…

Abordaremos neste trabalho temas relevantes e importantes: primeiro tema “Tempestade Cerebral” é uma técnica de Didática que auxilia solução de problemas; segundo tema “Inclusão” esse assunto consiste em demonstrar todas as pessoas que são consideradas diferentes, essas são exclusas da sociedade; terceiro tema “Inclusão de Surdos” nos reporta uma discussão da aceitação dessas pessoas na escola, onde deveria ser um lugar de direito ao acesso de uma educação de qualidade a todos; quarto…

Portifólio de Pesquisa e Prática Profissional – Plano de Ensino,apresentados à UTA de Fundamentos Pedagógicos,nas diciplinas de Didática e Libras,no curso de Pedagogia a Distância no Centro Universitário Internacional Uninter

com isso compreendemos tudo que esta a nossa volta, criamos a nossa identidade, desenvolvemos os vínculos sociais, os nossos sentimentos, explanamos as nossas necessidades e as nossas vontades. A Surdez em seu Aspecto Médico, Cultural e Social, LIBRAS e sua Cultura Surda Entendemos que a audição é inestimável para a nossa comunicação, mas só compreendemos a importância dela quando a perdemos. Portador de outras deficiências tem mais atenção da sociedade do que os portadores de…

RESPECTIVAS VARAS NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO – RONDÔNIA Sumário: Introdução, 1 Fatos históricos da libras, 1.1 A evolução da língua de sinais, 1.2 O reconhecimento legal da LIBRAS, 1.3 A introdução da língua de sinais no judiciário. 2 Definições doutrinárias e legais, 2.1 Conceito de pessoa surda à luz do Decreto n. 5.626/05, 2.2 A obrigação do poder público de apoiar o uso e difusão da LIBRAS conforme determinação da Lei 10.436/02. 3 Da acessibilidade dos deficientes auditivos…

ARAPONGAS 2012 RUSSO, Camila Cássia.PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL - TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ. 43: Curso de Pedagogia Habilitação em Magistério - Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Universidade Norte do Paraná - UNOPAR