libras

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora-tutora presencial Gabriela Ferreira Assis.

PELOTAS
2013

Introdução

A língua Brasileira de Sinais (Libras) apesar de existir já há bastante tempo, veio a ser reconhecida por lei apenas no ano de 2002. Existem registros de que desde o Egito antigo já havia uma língua de sinais usada pelos surdos, mas acabou menosprezada, porque que achavam que isso era um comportamento anormal e, portanto ruim. Mas ao longo dos anos, isso foi mudando. Hoje com o auxilio da lei nenhum surdo pode ser descriminado, apesar de sua deficiência auditiva, pode freqüenta uma escola normal, e é a escola que deve se adaptar as necessidades dele. Muitos pais não aceitam seus filhos na condição de surdos, e fazem de tudo para que eles de alguma maneira venham a ser ouvintes, ou pelo menos se comportem socialmente como um, muitos pais ainda vêem a surdez como motivo de vergonha e desprezo social. Mas esse conceito vem mudando e o surdo passou em pouco tempo de sem língua, para bilingue, quando lhe é oferecido a Libras como primeira língua e o português escrito como segunda. O surdo é plenamente capaz como qualquer ouvinte basta que lhe sejam oferecidas oportunidades em sua língua natural, a Libras.

A Vida dos Surdos

Há muito tempo os surdos são excluídos dos ouvintes, eles por sua vez tiveram que lutar muito para poderem sobreviver. Educação era uma coisa quase impossível para os surdos, mas com suas lutas conquistaram sua língua que é mais conhecida como Libras (Língua Brasileira de Sinais) criando assim sua própria identidade.
Hoje em dia eles usam a Libras para se