Aula Tema 02 Teoria Geral Do Estado Tarefa 2 Observar

Neurociência, é possível. Há possibilidade de darmos continuidade ao aprendizado, isto, independente de idade, ou, habilidades especiais. Muito embora pensemos que somos as mesmas pessoas durante toda a nossa vida; a neurociência explica que a estrutura e o estado funcional de nosso cérebro muda, dramaticamente no curso da vida humana. Mudamos pois nosso cérebro é flexível- possui plasticidade- que possibilita a ocorrência da memória e do aprendizado. Segundo os ,Neurocientistas,…

( ) INSUFICIENTE OBSERVAÇÃO: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 – DA SUPERVISÃO PARA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO QUANTO AO APROVEITAMENTO NOTA FINAL: _______ ( ______________________________) APROVADO ( ) REPROVADO ( ) PARECER DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO ___________________________________

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

Infantil Atividade Desenvolvida no Estágio Créditos 1 Orientação e discussão do estágio 10 2 Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 3 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola par Educação Infantil 03 4 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil 04 5 Levantamento dos objetivos e da…

...................................4 a 5 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ........................................................................6 a 9 3 ANALISE DA REALIDADE ESCOLAR ...........................................................10 a 11 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE...........................................12 a 17 5 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 1.........................................................................18 a 19 6 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 2.........................................

OBSERVAÇÃO DURANTE O ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: OS DISCURSOS QUE PERMEIAM O AMBIENTE DA SALA DE AULA* Resumo: Este trabalho é um relato das experiências vivenciadas durante o período de Observação do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura. Tem por objetivo relatar alguns acontecimentos durante as observações realizadas em uma turma de 7ª série do Ensino Fundamental de uma Escola Estadual do município de Tangará da Serra- MT. Discuto sobre o comportamento…

1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE MATO GROSSO / CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LIDIA MARTINS DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Cuiabá - MT Setembro 2009 2 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE MATO GROSSO / CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL…

Relatório de Estágio Supervisionado de Biologia 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal relatar as observações feitas em sala de aula em relação a metodologia utilizada pelo professor. O Estágio é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O

(Assinatura e Carimbo do Coordenador) Cidade - Turma Ano NOME DO (A) AUTOR (A) Relatório de Estágio - Educação Infantil Cidade do Curso - Turma Mês/Ano SUMÁRIO INTRODUÇÃO 02 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 03 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 04 CONCLUSÃO 05 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................... 06 AUTO - AVALIAÇÃO 07 INTRODUÇÃO