Aula Tema 02 Teoria Geral Do Estado Tarefa 2 Observar

Rede Estadual de Ensino. As Normas Regimentais Básicas para as Escolas Estaduais, aprovadas pelo conselho Estadual de Educação, através do Parecer nº 67/98 implementam os dispositivos da nova LDB na Rede Estadual de Ensino, estabelecem normas gerais para a organização e o funcionamento das escolas e explicitam os princípios e diretrizes que fundamentam a gestão democrática da escola, articulando e consolidando a política educacional. As Normas Regimentais constituem também…

VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2013 MARCO AURÉLIO CARVALHO; GABRIEL HILÁRIO MÉTODOS DE ESTUDO: O DEVER DE CASA Projeto de Estágio orientado pelo Professor Sérgio Domingues, como parte integrante das exigências da disciplina Estágio Básico I do curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – FACISA/UNIVIÇOSA. VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2013 SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA 1 2.…

INTRODUÇÃO O momento do estágio configura-se como um dos mais importantes e esperados pelos acadêmicos de qualquer curso, pois é o momento em que teorias debatidas no âmbito da academia poderão ser testadas e chegadas a sua viabilidade. Quanto à função, Mendes e Tachyzawa (2006) afirmam que o estágio supervisionado: “[...] foi criado com o objetivo de aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem, dando ao aluno a oportunidade de desenvolver atividades…

MSc. Pe. José Romualdo Desgaperi Pró-Reitor de Graduação Prof. MSc. José Leão Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Prof. Dr. Pe. Geraldo Caliman Pró Reitor de Extensão Prof. Dr. Luiz Síveres UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA VIRTUAL Diretor Geral Prof. Dr. Francisco Villa Ulhôa Botelho Diretoria de Pós Graduação e Extensão Prof.ª MSc. Ana Paula Costa e Silva Diretoria de Graduação Prof.ª MSc. Bernadete Moreira Pessanha Cordeiro Coordenação de Informática Weslley Rodrigues Sepúlvida…

construção do saber ao próprio aluno. É o aluno que assume o controle sobre sua aprendizagem, ao professor cabe à função de coordenar e articular a interação entre teoria e prática, entre o projeto político pedagógico da escola e as perspectivas desejadas. Os projetos se constituem em planos de trabalho, e, em um conjunto de tarefas que podem proporcionar uma aprendizagem em tempo real e diversificada. Além de favorecer a construção da autonomia e da autodisciplina. O trabalho com…

Temática: Educação e Pesquisa em Contabilidade. 1 Introdução Formação profissional é um tema que, em geral, está relacionado com a transferência de um conjunto de teorias que visam a propiciar ao educando um amplo e sólido arcabouço teórico em determinada área do conhecimento. Muitas vezes a esta teoria tem-se associado algumas atividades, ditas práticas que, em essência, são exercícios em sala de aula ou fora dela, algumas sem qualquer possibilidade de associação a uma situação…

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Cibely Janaina Varasckin M Tutor de sala: Neusa Maria Da cruz Montes Claros 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio…

referente à Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental. Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a)…

disciplinas escolares, a partir do Ensino Fundamental. No caso da História, os Parâmetros Curriculares Nacionais – tanto de Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Anos Finais; 1998) quanto de Ensino Médio (PCN/99 e PCN+/02) – colocaram em discussão novas referências para o trabalho em sala de aula. Os PCN de História propõem reflexões importantes sobre as relações existentes entre a historiografia (ali chamada de saber histórico) e o conhecimento veiculado e produzido nas escolas (chamado…

GESTÃO APLICADA I www.cepep.com.br Aula 01 - Liderança conceito e evolução Introdução_________________________________________03 Objetivo___________________________________________04 Liderança ___________________________________05 Conceito de liderança e sua evolução__________________________06 Líderes e seguidores__________________________10 Exercício 1___________________________________________08 Exercício 2___________________________________________13…