Aula Tema 02 Responsabilidade Social E Meio Ambiente Res

mudanças e transformações das organizações em resposta às demandas da sociedade. A teoria administrativa formula proposições em função de duas condicionantes básicas: o tempo (história) e o espaço (contexto), visando oferecer uma visão histórica, social e cultural das organizações e do contexto em que surgem. Esta disciplina abrange os conhecimentos advindos da Teoria Geral da Administração ou Teoria das Organizações – como muitas vezes é denominada – representando um conjunto de…

contexto da prática de duas escolas públicas de formação de professores, no Rio de Janeiro. Partimos do pressuposto de que, em contextos de práticas diferentes, as comunidades disciplinares, institucionalmente localizadas, produzem discursos capazes de re-significar a política de currículo que vem sendo discutida. Nessa reinterpretação procuramos entender as lutas, as resistências, as ações e as singularidades produzidas nos dois contextos. Analisamos essa reapropriação desses…

22 3.5 METODOLOGIA.............................................................................................23 3.5.1 Recurso Didáticos Pedagógicos................................................................23 3.5.2 Tipos de aulas utilizadas..........................................................................24 3.5.3 Dever de casa..........................................................................................24 3.5.4 Fixação dos…

MARQUES DE SOUSA ATIVIDADE DE LETRAMENTO ESCRITA, LEITURA E ORALIDADE NO LETRAMENTO PLANO DE AULA Objetivo - Motivar a leitura, a escrita e a oralidade textual; - Desenvolver a escrita de textos pessoais. ANOS 6º e 7º anos Tempo estimado 04 (quatro) aulas Material necessário Papel sufte, papel com pauta, caneta, papel cartão colorido, portfólio e dicionários. 1ª Aula Distribuir aos alunos fichas contendo perguntas sobre o seu dia-a-dia coladas em papel…

identificação e caracterização da unidade escolar, objetivos gerais e específicos da escola, caracterização dos recursos humanos, caracterização dos recursos físicos, aspectos curriculares, organização e planejamento na escola; II. Análise da sala de aula: estrutura física, condições didáticas, interações – professor-aluno, aluno-aluno, professor-colegas, professor-pais; III. Análise da formação, condições de trabalho e experiência docente; IV. Levantamento de conhecimentos prévios dos…

conceitos sobre a prevenção do uso de drogas, com ênfase nas relações de respeito mútuo, compromisso e cooperação no contexto da Educação de Jovens e Adultos - EJA. Tendo em vista que a sociedade e comunidade escolar já vivenciam isso, e por este motivo o tema a ser abordado nesse Projeto surgiu da necessidade de falar do assunto de maneira aberta e também pelo fato das drogas serem algo que está se tornando cada vez mais presente em nossa cidade, e nos arredores da escola e às vezes…

neste mesmo momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se como meros espectadores dos fatos globais. Mas devemos aprender que todos nós somos atores e que estamos modelando nosso futuro agora mesmo". Jostein Gaarder Justificativa A dinâmica das aulas de todas as disciplinas está centrada em eixos temáticos, o que facilita o trabalho em conjunto. Propomos atividades integradas, transdisciplinares, que oportunizam o contato com várias linguagens e viabilizam a associação do conteúdo…

.................................................................... 14 3.2.2 Relatório Brundtland ........................................................................... 16 3.2.3 Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento – Eco 92 ................................................................. 17 3.2.3.1 Convenção da Biodiversidade ....................................................... 18 3.2.4 Agenda 21 .....................

ATIVIDADES DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 2.1 Observação do Ambiente Escolar O Ensino Técnico Profissionalizante é a modalidade de ensino integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, cuja finalidade é conduzir ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva, devendo estar articulada com o ensino regular ou por diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho. Se fazendo necessário…

papel de cidadão, de forma crítica, atuante e participativa no seio da sociedade. Todo indivíduo tem direito à educação conforme a Nova LBD9394/96 em seu art. 4° Pois, a educação é caminho que integra com o meio social. Portanto, deve ser respeitado, independentemente da classe social, cor raça ou credo que pertence das dificuldades ou deficiência de aprendizagem que o apresente. As oportunidades são igualitárias e devem ser mantidas, para que o indivíduo possa desenvolver…