Aula De Salto Triplo

Tema: Fundamento do bloqueio Nome da atividade: Desenvolvimento do bloqueio Faixa etária: 15 a 18 anos Nível: Intermediário Duração da aula: 30 minutos Material: Rede, cones e bolas de vôlei Objetivo: Ensinar aos alunos todas as técnicas do fundamento de bloqueio, visando melhor desempenho durante os treinamentos e jogos. Desenvolvimento: Atividade 1: Os alunos deverão se posicionar em 4 filas de números iguais em cada lado da rede, saltar no mesmo tempo que a fila oposta,…

-APAGADOR -BOLAS -CÔNES AULAS TEORICAS E PRATICAS -INICIAÇÃO DESPORTIVA _ VOLEIBOL -HISTÓRIA -FUNDAMENTOS: PASSES, TOQUES, MANCHETES, SAQUES -A QUADRA DE JOGO -REGRAS BÁSICAS -JOGO COM REGRAS BÁSICAS - CONHECER A HISTÓRIA DO VOLEIBOL - CONHECER OS FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL - CONHECER AS REGRAS BÁSICAS DO VOLEIBOL 21 DE JUNHO A 07 DE SETEMBRO 2ª AVALIAÇÃO 08 A 12/9 SETEMBRO -CORDAS -MARCADOR DE QUADRA -BOLAS DE VOLEIBOL - REDE DE VOLEIBOL AULAS TEORICAS E PRATICAS

inutilmente por mais de três horas, falou: ─ Querida priminha, nas suas próximas compras, em vez de nos convidar, peça a companhia de uma equipe de atletismo. ─ Sim, praticantes de ginástica olímpica ou mesmo especialistas em salto triplo ─ emendou Sandra. Neste exato momento, Heloísa arregalou seus olhos e soltou um grito de surpresa: ─ Achei! Era aquele mesmo que eu queria! Ele estava ali o tempo todo - gritava ela, dando pulinhos de alegria e…

Aspectos histórico-culturais do atletismo: origem, desenvolvimento, institucionalização e regras; Provas e respectivos fundamentos técnicos do atletismo – movimentos básicos fundamentais e movimentos técnicos-especializados das provas de corridas, saltos, lançamentos e arremessos; Fundamentos boifísicos aplicados às diferentes provas do atletismo – bases cinesiológicas e fisiológicas, e capacidades sensório- motoras e fisicas; Fundamentos e aplicações didatico- pedagógicas para o ensino…

exercícios praticados por crianças podem e devem ser adaptados para a faixa etária, com o intuito de facilitar o aprendizado das crianças, são passados as regras e como são elaborados determinados gestos logo no inicio da aula, e depois na pratica adaptar. Na aula também é muito importante a adaptação dos materiais utilizados, pois isso provoca a curiosidade da criança e o interesse no esporte praticado, fazendo esse primeiro contato o mais real possível, esse é um passo fundamental

na sala de aula, nos corredores e pátio da escola, estamos enredados em uma teia globalizada, nossos alunos manuseiam celulares de ultima geração com a maior facilidade, possuem perfil nas redes sociais, burlam as regras e criam perfis falsos para participarem das redes, mesmo que seja de classe baixa todos tem acesso a vídeo games, aparelhos de DVD, muitas vezes até TV a cabo, celulares, internet, seja em casa ou nas lan house. Como utilizar esses recursos tecnológicos em sala de aula,…

ENSINO E PLANO DE AULA Como último trabalho da disciplina, você (trabalho deverá ser individual) deverá montar um Plano de Ensino e um Plano de Aula. O PLANO DE ENSINO deverá ser feito, referente a dois bimestres de aula (4 meses), sendo duas aulas de 50 minutos de Educação Física por semana (pode ser dado aulas duplas). Na Tabela de Plano de Ensino, você deverá colocar o Conteúdo, o Materiais Utilizados, Metodologia de Ensino (Aula Prática, Teórica,...) e Objetivos da aula que será…

de Freitas e Zenny de Azevedo) - Basquete - Bronze Medalhistas do Brasil - Helsinque 1952 • Adhemar Ferreira da Silva - Atletismo: Salto Triplo - Ouro • José Telles da Conceição - Atletismo: Salto em Altura - Bronze • Tetsuo Okamoto - Natação: 1500m livre - Bronze Medalhistas do Brasil - Melbourne 1956 • Adhemar Ferreira da Silva - Atletismo: Salto Triplo - Ouro Medalhistas do Brasil - Roma 1960 • Basquete Masculino (Edson Bispo, Moyses Blas, Waldemar Blatkauskas, Zenny de…

Azevedo) - Basquete - Bronze 1952: na.25° posição Medalhistas do Brasil - Helsinque 1952 • Adhemar Ferreira da Silva - Atletismo: Salto Triplo - Ouro • José Telles da Conceição - Atletismo: Salto em Altura - Bronze • Tetsuo Okamoto - Natação: 1500m livre - Bronze 1956: na 25° posição Medalhistas do Brasil - Melbourne 1956 • Adhemar Ferreira da Silva - Atletismo: Salto Triplo - Ouro 1960: na 40° posição Medalhistas do Brasil - Roma 1960 • Basquete Masculino (Edson Bispo, Moyses Blas,…

da avaliação a prestação de provas práticas, tendo, no entanto, que elaborar trabalhos teóricos nas modalidades em que os seus colegas são avaliados. Estes trabalhos deverão ser entregues na aula na data indicada. A professora pode optar por solicitar aos alunos que realizem fichas teóricas durante as aulas práticas. Caso a professora opte pelo trabalho teórico realizado em casa, o mesmo deve conter: capa, índice, introdução (âmbito do trabalho, objectivo e metodologia a realizar),…