Aula De Regencia Em Ensino Medio Modalidade Normal

..................................09 2.1 Ensino fundamental (língua portuguesa e literatura) ...........................09 2.2 Ensino médio (língua portuguesa) .......................................................10 2.3 Ensino médio (literatura) ......................................................................10 3. Regência ........................................................................................................13 3.1 Ensino fundamental (língua portuguesa e…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO FRANCISCA RODRIGUES FREIRE MANAQUIRI/AM 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA FRANCISCA RODRIGUES FREIRE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO Relatório parcial do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física apresentado à…

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Penápolis Curso de Pedagogia - Licenciatura Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e para a Gestão de Unidade Escolar. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Área de Educação Infantil ou Ensino Fundamental (anos iniciais) Nome da estagiária: Daniela Maria Ribeiro da Silva Disciplina: Conteúdos Metodologias e Práticas de Alfabetização Professor…

“Mestre Zeca Amâncio” – PO35C4 Ensino Fundamental e Médio – Criado pelo decreto 9,904 de 29/03/31 Rua Irmãos D’Caux, s/n – Centro – Itabira – MG – CEP 35900.026 – Telefax (31) 3835 2219 Relatório Final de Estágio Curso Normal Pós Médio Coordenadora: Maria Eugênia de Barros Nobre Itabira 2011/2012 [pic]Escola Estadual “Mestre Zeca Amâncio” – PO35C4 Ensino Fundamental e Médio – Criado pelo decreto…

Colégio Estadual Costa Viana Ensino Fundamental, Médio, Profissional e Normal Ações Realizadas Na Prática De Formação São Jose dos Pinhais, 2012. Colégio Estadual Costa Viana Ensino Fundamental, Médio, Profissional e Normal. Ações Realizadas na Prática de Formação Este trabalho de conclusão de curso contém as atividades de estágio realizadas pela aluna Jaqueline Almeida Antunes do 4ºB FDI de 2012 orientadas pela Professora Rosangela destinada à Coordenação/Direção do curso. São

Municipal de Tacaratu – PE, foi edificada em 1992 na Aldeia Brejo dos Padres – Povo Pankararu, que fica nos limites territoriais deste município.com o nome de Escola Municipal Ezequiel dos Santos, possuía uma estrutura física de 02 (duas) salas de aula, 01 (um) banheiro e 01 (um) compartimento que serviu por algum tempo como despensa para armazenar a merenda escolar; O quadro funcional era composto por 01 (um) professor (a), uma merendeira e um corpo discente de aproximadamente 30…

Conselho Escolar: ............................................... 9 2.3. Do Conselho Escolar 3. DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO: Da Organização Didático-Pedagógica ................................ 10 3.1. Dos Níveis e Modalidades de Ensino da Educação Básica - Fins e Objetivos: .............................................. 11 3.2. Organização Curricular, Estrutura e Funcionamento:…

participei na atuação docente, que envolve o planejamento e execução das aulas. Conversar com os pais se necessário a respeito do comportamento da criança. Na minha regência: na regência chega o momento em que eu tenho que tomar as rédeas e aplicar nas aulas tudo o que eu aprendi nas etapas anteriores, e me valer de minha experiência com os professores da escola em que estou estagiando, para melhor desenvolver minhas aulas. Isso tudo aconteceu em minha atuação como estagiária. Claro,…

...............................................07 2.2- Aulas da disciplina estágio orientado I..............................................................................08 2.3- Atividades desenvolvidas na escola de estágio.................................................................09 2.3.1- Observação.....................................................................................................................10 2.3.2- Regência.......................................................

forma de pirâmide corresponde à organização da carreira em que há distribuição de vagas nas classes, de conformidade com os Anexos VI e VII desta Lei. Art. 5º Para os efeitos desta Lei, entende-se por: I – rede estadual de ensino - o conjunto de instituições e órgãos que realiza atividades de educação sob a coordenação da Secretaria de Estado da Educação e Cultura; II – magistério público estadual - o conjunto de todos os ocupantes dos cargos de…