Aula De Medição De Ruido

piso. Art. 49 - Os compartimentos destinados a ensino, salas de aula, de trabalho, de leitura, bem como a laboratórios, bibliotecas e afins similares, observarão as seguintes exigências: a) não deverão ter suas aberturas externas voltadas para direções que formem com o rumo sul ângulo inferior a 45º; b) não terão profundidade superior a duas vezes a largura, nem a duas vezes o pé- direito. Parágrafo único - Nas salas de aula é obrigatória a iluminação unilateral esquerda dos…

mecanismo de defesa e alerta extremamente importante para nossa segurança. Definições básicas. * Som é a energia transmitidas por ondas de pressão no ar ou outros meios , sendo a causa da sensação auditiva. * Ruído é o fenômeno acústico que produz uma sensação audível desagradável , sendo a causa de doenças nervosas psicoses. ● Propriedades importantes: * Intensidade (I): pressão provocada e uma determinada superfície. * Freqüência (f):…

RELATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL 1. APRESENTAÇÃO A medição dos níveis de som é a principal atividade para avaliação dos problemas do ruído em um ambiente. Pode ser feita desde uma simples avaliação local, passando por um levantamento mais minucioso, até uma análise de alta precisão usando analisadores de frequência. Essa análise de frequência deve ser realizada por medidor de nível de pressão de som (decibelímetro), que esteja de acordo com as normas internacionais. O…

em que se deve fazer a caracterização de uma sala de aula. Portanto, além de definir os conceitos deve ficar claro também que, para caracterizar a qualidade acústica de uma sala de aula, existem parâmetros bem definidos, como: • Nível de Pressão Sonora; • Ruído de Fundo; • Tempo de Reverberação; • Inteligibilidade da Fala; e • Relação Sinal/Ruído. 3.1 DEFINIÇÕES PRÉVIAS Para a concepção de como uma sala de aula deve ser projetada, tem-se a necessidade…

UFSC – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO: ENGENHARIA ELETRÔNICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA GRUPO:TÚLIO GOMES PEREIRA, EDSON FERNANDES MEDIÇÃO DE CORRENTES E TENSÕES DC Experiência 4 RESUMO O objetivo central deste experimento é aprender a utilizar o osciloscópio e o gerador de

Ruídos em escola Apresentação  Trabalho realizado pela secretária da Saúde do estado de São Paulo, conveniada com a FUNCRAF  O Texto é o quarto caderno dentre os quatro cadernos que compõe o estudo, intitulado Ruídos em escola Introdução A preocupação com o meio ambiente e sua relação com a saúde não é recente. 2500 anos atrás No livro “Ares, Água e lugares” ele já atribuía aos desequilíbrio ambientais a causa de várias doenças auditivas. Hipócrates Introdução

09 – DEFINIÇÕES 8 10 – ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO 10 11 - ESTRUTURA DO PPRA 10 12 - DESENVOLVIMENTO DO PPRA 11 13 - ANTECIPAÇÕES, RECONHECIMENTO E AVALIAÇÃO DOS RISCOS AMBIENTAIS. 11 14 – Avaliação da Exposição Ocupacional ao Ruído. 14 15 – TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO DOS AGENTES 17 16 - CONTROLES DOS RISCOS AMBIENTAIS 18 17 - EXISTENCIA E APLICAÇÃO EFETIVA DE E.P.I. 19 18- NÍVEL DE AÇÃO 20 19 - PERIODICIDADE, FORMA DE AVALIAÇÃO E REVISÃO DO PPRA. 21 20 -…

4- Efeitos do som: Avaliação dos Efeitos do Ruído sobre o Homem Nos últimos anos, os altos níveis de ruído se transformaram em uma das formas de poluição que atinge maior número de pessoas. A poluição sonora não se restringe apenas à regiões de grande concentração industrial, como a poluição atmosférica; nem a estritas regiões, como a poluição radiativa; nem a regiões produtoras de álcool, como a poluição dos rios. O barulho está presente em qualquer comunidade, em qualquer tipo…

ensino. A questão do conforto aborda diversos fatores como a ventilação, a iluminação e a comunicação. O projeto-pesquisa, realizado dentro do programa de iniciação científica, tem como objetivo avaliar o ambiente de ensino, especificamente as salas de aula, quanto à acústica, com o intuito de identificar problemas e propor melhorias, até que atinja o conforto acústico. Para realizar este trabalho foi contatada a Diretoria de Ensino da região de Bragança Paulista para selecionar escolas…

EXEMPLOS PRÁTICOS (I). 1) Duas fontes de ruído A e B diferentes produzem níveis de pressão sonora, quando medidas isoladamente, de 56,4dB e 61,7dB respectivamente. Qual o valor previsto para o nível de ruído total? Ruído total é a somatória de todos os ruídos que contribuem independentemente, para o resultado. N1 + N2 + N3 + ...Ni = 10log10(100,1N1 + 100,1N2 + 100,1N3 + + 100,1Ni) Substituindo os valores diretamente na fórmula, temos : 56,4 + 61,7 = 10 log10 [ 10(56,4…