Aula De Ginastica De Academia No Ensino Medio

FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS ITAPIPOCA- 2015 FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS Artigo apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Licenciatura Específica em Educação Física Orientador: Profº Esp. Kalil Javion Silva Bezerra. ITAPIPOCA-2015 FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS Artigo apresentado…

Curso: Licenciatura em Educação Física. Turma 0481 Proposições Metodológicas para o Ensino da Educação Física Professora: Greice Kelly Araújo Ferro Adriano Lino; Ana Keila Marques; Carmem Basílio; Diane Sales; Flávia Pereira; Leylliane Queiroz; Melquisedec Ferreira. Relatório 2º Ano do Ensino Médio Guaraciaba do Norte/ 2011 No dia oito de dezembro as 7:15hs nos direcionamos a Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Melo (Escola Estadual de Ibiapina) para juntos…

conflito como espaço de aprendizagem, a defender idéias, a se organizar e a se articular para viabilizar uma proposta, a escolher seus representantes, a avaliar coletivamente, a reorientar a prática quando a avaliação apontar essa necessidade. 3. Na aula de Educação Física ...a atividade física é hoje considerada como um meio educativo privilegiado, porque abrange o ser na sua totalidade. 0 caráter de unidade da educação, por meio das atividades físicas, é reconhecido universalmente.…

Professor: Maycon Muller dos Santos Vital Disciplina: Educação Física PLANEJAMENTO ANUAL 2014 ENSINO MÉDIO e EJA INTRODUÇÃO: Há muitos benefícios provenientes das aulas de educação física para os alunos do ensino médio, tais benefícios contribuem para que os mesmos se tornem adultos responsáveis, que sejam conscientes da importância de um estilo de vida saudável. Estudantes do ensino médio retêm um maior nível de conhecimentos relacionados à saúde em geral e isso ajuda-os a…

A utilização das lutas como conteúdo das aulas de Educação Física La utilización de las luchas como contenido en las clases de Educación Física Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza Professor Ms. da Disciplina de Lutas da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Faixa Preta de Karate 4º grau Heraldo Simões Ferreira heraldosimoes@bol.com.br(Brasil) Resumo Este artigo tem o objetivo de compreender como os professores de educação física escolar estão

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA – INTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO JENNIFER DA SILVA BARBOSA Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial na disciplina Introdução a Pesquisa Científica, do Instituto de Teologia Aplicada - INTA, sob a orientação do Profª. Ms. José Airton de Freitas Pontes Junior SOBRAL – CEARÁ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................

VOZ –PROFESSORES Os professores são os profissionais que apresentam maior incidência de disfonia em se tratando de profissionais da voz falada, sendo que a voz é o recurso áudio-visual mais importante do professor e pode-se dizer que o ensino é a atividade profissional de maior risco vocal. Muitas vezes, o professor deixa de ser um profissional da voz para infelizmente ser o profissional da disfonia. A falta de preparo vocal adequado, problemas de adaptação profissional, falta de…

Introdução A Educação Física como área de conhecimento vem se modificando bastante desde a década de oitenta , devido a um novo momento histórico e social que o país passou, o que gerou novas concepções , rompendo o modelo tradicional de ensino. No dia primeiro de setembro de 1998, a Lei 9696 foi promulgada regulamentando a vida do profissional formado na área de Educação Física. A partir daí, foram criados Conselhos regionais e nacionais regidos pelos próprios profissionais , objetivando

Há muitos profissionais que não se preocupam em motivar os alunos,não planejam suas aulas e não tem um objetivo determinado da aula. A educação física não se resume em correr,brincar ou mesmo fazer ginástica.A educação física deve integrar o aluno na cultura corporal de movimento,porém de uma forma completa,também transmitir conhecimentos sobre a saúde e outras modalidades do esporte,Adaptando o conteúdo das aulas à individualidade de cada aluno e sua fase de desenvolvimento. É o…

ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ÉLIO DE FARIAS MATOS TURMAS: 2º ano Nº ALUNOS: 20 alunos PROFESSORES: Diulha Matos e Murialdo Romancini TRABALHO REFERENTE Á DISCIPLINA NE EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRICULO E ENSINO MÉDIO TEMA: EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO E SOCIEDADE PROJETO LABORAL NA ESCOLA 1 JUSTIFICATIVA O crescimento das empresas que estão implantando a ginástica laboral para seus funcionários vem crescendo significativamente nos últimos anos. É a partir deste…